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- 2020-10-23 发布于江苏
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教学设计模板
课程基本信息
课例编号
学科
道德与法治
年级
八年级
学期
第一学期
课题
预防犯罪
教科书
书名: 道德与法治 八年级上册
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020年 8 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
通过对热点案件的分析及教材情境的探究,了解犯罪的基本特征,刑法的含义和种类。
通过阅读“打架成本”的材料,理解犯罪的危害。
通过对教材“探究与分享”案例的分析,加强自我防范,增强法治观念,依法自律,预防犯罪。
教学重点: 加强自我防范,预防犯罪。
教学难点:犯罪的含义及基本特征、刑法的种类。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3min
导入
教师:播放视频,疫情防控期间,一些不法分子制假贩假案例视频。
教师提问:制假贩假的行为属于哪种违法行为?警方为何严厉打击这些违法行为?
学生:观看视频,思考问题。
引入第一目“罪与罚”
7min
第一环节
教师总结:刑法的含义。
学生探究:教材52页“运用你的经验”, 查阅刑法,分析图片中行为的性质和应承担的法律责任。完成学习任务单
教师总结:对照我国刑法,明确三个镜头涉及的罪行。总结刑法第十三条内容,对犯罪行为的界定。
学生:分析法律案例,思考回答,完成任务单。
教师:李某的行为具有严重
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