初二【生物学(北京版)】第十章 生物的生殖和发育 第三节 绿色开花植物的生殖和发育1 学习任务单.docxVIP

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  • 2020-10-23 发布于江苏
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初二【生物学(北京版)】第十章 生物的生殖和发育 第三节 绿色开花植物的生殖和发育1 学习任务单.docx

第十章 生物的生殖和发育 第三节 绿色开花植物的生殖和发育1 学习任务单 【学习目标】 1.识别花的各部分结构,并能描述其生理功能。 2.初步学会解剖花的基本方法,并会使用显微镜观察花粉的结构特点。 3.概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊。 4.通过实验探究,培养学生的实验操作能力和观察能力。 5.通过学习“花的结构及其主要功能”,使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。 【课前预习任务】 1.请同学们走进大自然,去看看婀娜多姿的花,你能不能结合课本说一说花都有哪些结构? 2.你观察的花有几种花蕊,他们分别在什么位置呢? 3.你所观察的这些花中,有哪些结构是他们所共有的呢? 【课上学习任务】 1.请你绘制出绿色开花植物花的结构模式图 2.请你根据本节课学习的内容,完成知识框架图 三、根据本节课内容,回答以下问题。 1.下图是某学习小组解剖油菜花的展示图,以下说法不正确的是(??) A. 解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察 B. 用解剖刀从子房中央纵剖开,用放大镜观察里面的胚珠 C. 图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系 D. 从图中的可知,油菜花属于单性花 2.如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是(??) A. 图中的③和④共同构成雌蕊 B. 一个花粉粒可以产生两个精子 C. 桃花属于两性花,只能进行自花传粉 D. ⑥因为颜色鲜艳,所以是花的主要结

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