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- 2020-10-23 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
六
学期
上
课题
解决实际问题(第5课时)
教科书
书名:义务教育教科书数学六年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2014年3月第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步理解分数除法解决问题的几种类型,能根据题目的特点,选择合适的方法解决问题。
2.通过辨析比较,寻找知识之间的内在联系,进一步体会方程思想在数学中的应用,在解决问题的过程中建立数学模型,提高学生解决问题的能力。
3.感受数学与生活的联系,体会探究数学的乐趣。
课前学习准备
课上学习任务
【学习任务一】
补充合适的条件和问题,并尝试解答。
,女生人数是男生人数的35。
【学习任务二】
【学习任务三】
甲车从A城市到B城市要行驶2小时,乙车从B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市和B城市出发,几小时后相遇?
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