实习报告教学设计.docVIP

一、教学总计划 项目内容：实习报告 班 14 级汽车电子班 时 地 级 间 点 教 学1.了解实习报告的基本格式 目2.学会对实习报告进行构思并写作实习报告 的 能力（技能）目标 知识目标 素质目标 教 1.了解实习报告的特点和要 学 让学生深刻认识本专业所涉及岗位的 通过学习，学生能够进行实 求 目 习报告的写作与修改 2.掌握实习报告的内容构思 实际工作情况， 通过对自身实习的总结 标 和写作要领 与思考，养成良好的职业素养。 能 力 任务： 分组讨论，并修改学生在实习后写的实习报告。 训 练 案例：《顶岗实习报告》 任 务 与 案 例 重 重点： 实习报告的写作格式与注意事项 点 难 难点： 点 实习报告的内容构思应有针对性的总结自身实习经历 及 解决方法： 解 把学生分成若干小组，让同学们在互评互改中掌握实习报告写作的基本要求和注意事项， 并 决 方 完整的展示自己的实习概况、实习内容、实习体会与收获以及实习的思考。 法 参 考 资 料 任务：实习报告 二、单元教学过程设计 （时间： 90 分 钟） 课程设计（时间： 90 分钟） 【步骤一】 项目导入 （时间： 2 分钟） 用学校同专业的高年级同学的实习报告导入实习报告写作要求 【步骤二】 情景预设 （时间： 3 分钟） 学生实习后已经基本完成了实习报告初稿 【步骤三】 案例欣赏 （时间： 5 分钟） 《×