初二【生物学(北京版)】第十章 生物的生殖和发育 第三节 绿色开花植物的生殖和发育1 教学设计.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 第十章 生物的生殖和发育 第三节 绿色开花植物的生殖和发育1 学科 生物 学段： 初中 年级 八年级 教材 书名：生物学 出版社：北京出版社 出版日期：2014年07月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 （一）教学目标： 1、识别花的各部分结构及类型，并能描述其生理功能。 2、学会解剖花的基本方法，并会使用显微镜观察花粉的结构特点。 3、概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊。 4、通过实验探究，培养学生的实验操作能力和观察能力。 5、通过学习“花的结构及其主要功能”，使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。 （二）教学重点： 1、花的结构特点和生理功能。 2、解剖和观察花的方法。 （二）教学难点： 1、观察花子房的方法。 2、认同花的结构与其功能相适应的生物学观点。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 结合学生已有知识导入新课 自然界中不管动物还是植物都有生长、衰老、死亡的过程，通过上节课的学习我们知道，动物依靠生殖器官，经过生殖与发育的过程延续种族，那么同学们猜想一下植物是怎么延续种族的呢？ 承上启下，引出本文主要内容。 介绍植物的生殖和发育 1、展示植物生活史图片 2、介绍被子植物完整的生活史。植物从种子萌发到发育成新的植物体，再经过开花、传粉