主题一各生活离不开工业(二课时).docxVIP

北京市义务教育课程改革实验教材 《品德与社会》五年级下册教案（ 首师大版） 第二单元 工业与我们的生活 一、主要内容 1、生活离不开工业品 ：从身边的工业品说起 不断更新的工业品 2、各种各样的工厂：不同种类的工厂 风靡世界的 “中国 制造” 3、走进北京的工业： 寻找北京名牌产品 认识北京的工业分布 4、走进工厂去体验： 了解我们身边的工厂 一起制作“工业品” 二、教学目标 1、从学生身边的生活入手，通过对家庭、学校、生活场所的调查，通过工 业品的不断更新，引导学生理解工业品与我们的衣食住行之间的密切联系。 2、通过介绍不同种类的工厂， 引导学生初步了解工业生产主要分为两大类， 一类是直接为生活提供消费产品， 一类是为其他行业提供生产资料或原材料。 另 一反面，通过一个案例，引导学生理解我国工业的迅速发展，并开始走向世界。 3、引导学生简单地了解北京的品牌工业以及工业分布情况，激发学生热爱 家乡的情感。 4、引导学生在实际参观、调查、模拟体验中体会工业生产的流程，体会生 产中人与人之间的团结合作的重要性， 尊重工人为此付出的辛勤劳动， 珍惜他们 的劳动成果。 三、教学重点 1、从学生熟知了解的内容出发，力求生活化，引导学生通过了解身边的生 活用品，感受工业与我们的生活的密切关系。 2、通过介绍与学生生活密切或感兴趣的工业品的生产，引导学生了解工业 各部门以及工业与其他行业是如何