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- 2020-10-23 发布于山东
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《 等式性质与不等式性质 》
◆ 教学目标
1、知识与技能
1)能用不等式 ( 组) 表示实际问题的不等关系;
2)初步学会作差法比较两实数的大小;
3)掌握不等式的基本性质,并能运用这些性质解决有关问题.
2、过程与方法
使学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系;以问题方式代替例题,
学习如何利用不等式研究及表示不等式,利用不等式的有关基本性质研究不等关系 .
3、情感态度与价值观
通过学生在学习过程中的感受、 体验、认识状况及理解程度, 注重问题情境、实际背景
的设置,通过学生对问题的探究思考,广泛参与,改变学生学习方式,提高学习质量 .
◆ 教学重难点
◆
【教学重点】
能用不等式 ( 组 ) 表示实际问题的不等关系, 会作差法比较两实数的大小 ,通过类比法, 掌
握不等式的基本性质 .
【教学难点】
运用不等式性质解决有关问题 .
◆ 教学过程
(一)新课导入
用不等式 ( 组 ) 表示不等关系
中国 神舟七号”宇宙飞船飞天取得了最圆满的成功 . 我们知道 , 它的飞行速度 ( v ) 不小于第
一宇宙速度 ( 记作 v2 ), 且小于第二宇宙速度 ( 记 v1 ).
v1 v v2
(二)新课讲授
问题 1:你能用不等式或不等式组表示下列问题中的不等关系吗
1)某路段限速 40km/ h;
2)某品牌酸奶的质量检查规定, 酸奶中脂肪的含量 f
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