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小说阅读2题目环境 高考小说标题类试题 （1）标题含义类考题 1.小说以××为标题，寓意何在？ 2. “××”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（侧重内容的意蕴探究） 一、小说标题常见命题形式： （2）标题作用类考题： 1.这篇小说的题目“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。（侧重不同标题的比较探究） 2. 小说以“××”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择其中一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（侧重拟标题的意图探究） 二、高考真题展示 1. (09浙江卷) 《魔 盒》15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分） 2. （10年安徽卷）13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分) 3. （10年陕西卷）《保护人》 （4）这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分） 4. （11四川卷）《锈损了的铁铃铛》 16．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分） 二、高考真题展示 5. （11山东卷）《 审丑》22.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分） 6. （11全国新课标卷）《血的故事 》（4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分） 7. （12年.辽宁卷) 小说以“最后的黄豆”为标题，意蕴何在？ 8. (13年山东卷）结合文本谈谈本文以“活着”为题目有什么好处？ 三、解题基本思路 （一）标题的含义类 在理解标题本义的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻义、象征义，其次要注意它在表面含义之外是否有双关义或文章主旨意义。 （二）标题的作用 1.以人物为题，比如：《未婚妻》《东坛井的陈皮匠》《喂自己影子吃饭的人》《仁慈的小偷》《六指猴》…… 作用：①突出人物形象； ②展开故事情节； ③紧扣中心，突出主题。 2.以物象为题，比如：《古渡头》《尺子》《鞋》《亲爱的土地》…… 作用： ① 表层含义，深层含义（象征，寄托某种情感） ②线索，贯穿全文； ③悬念，引发联想，吸引读者； ④中心，突出文章主题。 3. 以事件为题，比如：《走眼》 《报复》《活着》《卖琴》…… 作用：①突出主要故事情节； ②紧扣中心、突出主旨。 4.以时间、地点、环境为题，比如：《谎言之境》《圣诞夜的歌声》《雪夜的故事》《一朵午荷》 小说的标题作 ?点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调 ②主题、人物、情节； ?线索、悬念； ④象征、双关。 5、以问题为题 《钢铁是怎样炼成的》 小说的标题作用： ①设置悬念，激发阅读兴趣； ②引人思考。 标题作用: 1、交代时间、地点、环境； 2、线索作用； 3、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）， 引人思考回味； 4、概括主要情节； 5、突出主人公的形象（品质、特点等）。 6、紧扣（揭示）主题。 7、象征意味、寓意。 理解小说标题的内涵及作用题目要注意从以下几个方面解题： (1)思维模式： ①标题是否交代时间、地点、环境； ②标题是否设置悬念，吸引读者。 ③标题是否是小说的线索； ④标题是否为塑造和突出人物形象服务； ⑤标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的转折； ⑥标题是否一语双关，是否对主题的表现起画龙点睛的作用； 解题步骤： 温馨提示 思考全面、抓住要点 紧扣文本、具体分析 语言规范，表述鲜明 结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。 ?①“活着”概括了老人、老牛的生存状态；②让读者体味“活着”的滋味；③产生如何对待生命的思考；④形象生动，言简意丰，耐人回味。（答出其中三点即可。其他答案，只要言之成理，即可酌情给分） .“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 【解析】本题考查对作品主题的分析探究能力。解答时要思考小说审视了哪些方面的“丑”，作者批判了什么。可以从艺术、社会（人