机械制图课程总结.pdfVIP

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《工程制图》课程总结 机械制图是职业院校机械类专业的一门重要的技术基础课,担当着培养学生基本工程 素质的重要任务,是理论和实践相结合的一门课程,教学目的主要是培养学生的绘图、 读图能力,对培养高素质应用型人才具有重要的作用,课程教学质量的好坏将影响到学 生对后续专业课的学习和课程设计。本学期我承担煤矿开采技术专业《工程制图》(56 学时)课程的教学任务,在教育教学过程中精心设计教案、合理选择教学方法、及时总 结教学经验,取得了较好的教学效果。 一、教学成绩 1、努力提高自身业务素质和专业水平。要想上好课,先做好老师。当今时代,科学 技术正以前所未有的速度向前发展,各学科、各专业互相渗透的趋势日渐增强。作为一 个老师,必须时刻关注本学科的最新发展,学习新技术,研究新问题,防止知识老化。 此外,热爱自己的职业,愿为自己所从事的工作付出最大的努力,也是搞好教学工作的 重要环节。 2、教学中突出重点、突破难点,加强讨论式教学。我在教学中注重精选教学内容, 做到重点突出,彻底摈弃对教材进行琐碎诠释的教学方式。对教材中的一些容易忽视、 容易混淆的内容,将其转化为问题,组织学生在课堂上开展讨论,让学生通过讨论得出 正确的结论。 3、合理调节教学中的比例关系,做到精讲多练我在教学中突出实践课教学,增加练 习课的比例,重点训练学生提高制图的速度和质量。鼓励学生在大量的制图练习中探求 和总结作图技巧,在实际作图时加以恰当运用;并帮助学生总结经验,将其中的一些具 有规律性的方法向所有同学推广,求得制图水平的整体提高。 4、加强直观性教学针对学生中普遍存在的空间想象能力不足的问题,在课堂教学中 注重运用实物、模型等教具帮助学生理解教学内容,化抽象的投影关系为直观的视觉印 象,降低问题难度。此外,利用课余时间组织学生到机加工车间参观,使学生有机会了 解机械生产的各个环节,达到丰富学生的感性知识、加深对课堂知识的了解的目的。 5、对学生严格要求,养成严谨的工作态度和作风图样作为工程界的技术语言,在生 产实际和技术交流中起着重要的桥梁作用,只有严格按照国家标准制图,才不会影响图 样的通用性。尽管学生在入学前已经学过了制图,对投影关系有一定程度的了解,但他 们对图纸图线的要求不够明确,符号文字数字等书写欠规范,图画马虎。我在教学中注 意强调国家标准的重要性,而且自己也以身作则,在板书图画时认真严格,指导学生作 业时,重视图面质量,杜绝不规范制图。 6、将多媒体技术引入课堂教学如将投影变换、截交线相贯线的求解等模型演示效果 欠佳的投影几何学问题用三维动画,在教室中的大屏幕电视上播讲,使学生能在任意角 度观察到所求问题的投影变化,降低了相应知识点的学习难度,学生的学习积极性明显 提高。 7、深入学生实际,了解学情。作为教师一定要加倍地关心和帮助他们,为他们出谋 划策,共同研究解决的办法。如采用个别辅导,区别对待后进生的作业,时刻鼓励他们, 使他们增强自信心,逐步提高作图水平。 1 二、存在的问题 课程教学中存在的主要问题都集中在学生作业上,由于该课程是一门理论性和实践性 很强的课程,要真正掌握该课程的知识点需要学生自己通过大量解题实践来进行,学生只 有不断地自觉训练,才能提高自己的空间想象能力和空间分析能力,从而更好地掌握该 课程。从该课程学生完成的作业来看,各章作业出现较多的问题归纳如下: 1、第一章 制图的基本知识 学生作业主要存在的问题有:①线型的画法不规范。包括图框、标题栏、各种图线的 规定画法;② 尺寸标注不规范、不正确。对国标规定的一些注法掌握不够好。 2、第二章 点、直线、平面的投影 学生作业主要存在的问题有:① 线型的画法不规范。如投影连线、作图辅助线应画成细 实线;投影要画成粗实线、看不见的轮廓线画作虚线等; ② 部分学生对点的投影特性 理解不透彻; ③ 部分学生重影点的可见性判断、直线与平面以及平面与平面相交的可 见性判断掌握不够好。 3、第三章 基本体 学生作业主要存在的问题有:① 线型的画法不规范或不画。主要表现在对称轴线画 法不规范或不画;② 部分学生对立体投影的可见性判断方法掌握不好。 4、第四章 轴测图 学生在这一章节的作业掌握较好。但是部分学生对正等轴测图的画法和斜二测图的画 法的掌握还存在一些问题。 5、第五章 立体表面的交线 学生作业主要存在的问题有

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