苏教版三上第8课蒲公英第二课时教学设计.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页苏教版三上第课蒲公英第二课时教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文复述第二自然段通过朗读感悟理解课文内容明白做事要实事求是不要被表面现象所迷惑教学过程一情境导入上节课我们认识了一位新朋友是蒲公英练读课题秋天到了蒲公英的种子离开妈妈的怀抱出发了齐读第一自然段同学们你们愿意和蒲公英的种子一起去旅行吗那咱们快快随着这些小降落伞一起飞起来吧音乐起师生自由地摆动双臂做一回自由飞翔的蒲公英课件出示一幅幅图孩子们自由飞翔的感觉怎么样你们想飞到哪去生练习说话我想飞到因为学生自由表述教师相机评点二精读课文

第第 PAGE # 页苏教版三上第 8 课《蒲公英》第二课时教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述第二自然段。 2、通过朗读感悟，理解课文内容，明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。教学过程：一、情境导入 1、上节课我们认识了一位新朋友，是（蒲公英）。（练读课题）秋天到了，蒲公英的种子离开妈妈的怀抱出发了 !（齐读第一自然段）同学们，你们愿意和蒲公英的种子一起去旅行吗?-- 那咱们快快随着这些小降落伞一起飞起来吧 !（音乐起，师生自由地摆动双臂，做一回自由飞翔的蒲公英，课件出示一幅幅图） 2、孩子们，自由飞翔的感觉怎么