三年级【科学(人教版)】第二单元回顾-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 小学科学 年级 三年级 学期 上学期 课题 第二单元回顾 教科书 书名： 科学 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2019年 7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学知识： 通过解决粗盐变成细盐的问题，巩固物质分离方法。 科学探究： 1. 在解决粗盐变成细盐的问题中,正确运用溶解、蒸发、过滤等方法进行分离。 2. 能够正确选择和使用实验器材完成物质分离实验。 科学态度： 积极动脑筋想办法参与设计实验的学习活动。 科学、技术、社会与环境： 在掌握物质分离方法的基础上,运用溶解、蒸发和过滤等方法分离一些物质。 教学重点： 能够正确运用溶解、蒸发和过滤等方法分离一些物质。 教学难点： 能够灵活使用溶解、蒸发、过滤等方法将食盐分离出来。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3分钟 提出和聚焦问题 1.谈话： 同学们，大家好！我是北京第一实验小学科学祁老师，前几节课中我们一起学习了《溶解与分离》单元的知识，你有了哪些收获呢？能不能用所学的知识解决生活中的问题呢? 2.思考与交流： （1）看图片中的物品，你们认识它们是什么吗？ （2）观察这两种盐，屏幕前的你们能发现它们有什么不同呢？让我们来听听这位同学的发现。 （3）我们能够