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- 2020-10-23 发布于未知
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借景抒情专题指导
学习目标:
1、联系文章的内容,掌握文学类文本阅读借情抒情的答题技巧。
学习重点:
1、文学类文本阅读中考查借景抒情这种题型的命题特点及解题技巧。
学习难点:
1、方法的总结和归纳及学以致用
学习策略:1、借景抒情主要先找出“景”,再从中体会出它所想表达出来的“情’
学习过程:1、文章写了哪些景物?
2、文章中的景物有什么特征?
3、文章抒发了作者什么样的思想感情
4、文章运用了什么表现手法
5、回答这类型问题有
1、请结合一下表格内容,说说借景抒情的答题技巧。
抒情手法 作用(解题技巧) 范例
例1:
借情抒情指作者带着 紫色的瀑布遮住了粗壮的
强烈的主观感情去描写客 盘虬卧龙般的枝干,不断
观景物,把自身所要抒发
的感情、表达的自己的心 地流着,流着,流向人的
什么是借景抒情 情寄寓在此景此物中,通 心底。
过描写此景此物予以抒
发,这种抒情方式叫借景 这段话运用了什么表现手
或借物抒情。通过景物来 法?
抒情,是一种写作手法。
它的特点是景生情,情生 (答案:这段话运用了借景
景,情景交融,浑然一体。抒情的表现手法,用帆与
在文章中只写景,不直接
抒情,以景物描写代替感 船舱的比喻,细致地描写
情抒发,也就是王国维说 了紫藤萝花盛开的状态,
的一切景语皆情语。
显得生机勃勃。比作笑容,
更显得美好可爱,抒发了
作者喜悦的心情。)
1
提问方式:1、请分析这首 例子2:
诗(段话)的表达技巧(艺 寒 食
术手法,手法) 2、诗人 孟云卿 (唐)
(作者)是怎样抒发自己 二月江南花满枝,
的感情的。3、这段话写法 他乡寒食远堪悲。
上有何特点,这段话是怎 贫居往往无烟火,
借景抒情 样表现的。 4、这首诗(段 不独明朝为子推。
话)运用了什么表现手法 1、这首诗抒发了作者什么
感情?
答题方式:运用……手法, (答案:这首诗歌运用了
写了……景色,抒发了(表 借景抒情的手法,写了早
达了)诗人 (作者)…… 春的景象,抒发了诗人悲
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