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论文范文:正念训练对心理健康教育的帮助
第一部分文献综述 1、中学生心理健康 1.1中学生心理健康状况 1.1.1总体心理健康状况 根据目前的研究可以发现,高屹、一于新红和张瑞凯(2008)在北京的中小学中采用随机抽样的方法和整群抽样的方法,使用《中小学生心理健康量表》,共回收有效问卷4085份,在心理健康量表的各项指标上女生明显优于男生,随着年龄的增长心理健康的总体情况逐步变差。严万森、童辉杰(2010)在某市5所中学随机抽取636名初中学生进行问卷施测,剔除无效问卷后,共回收有效问卷598份,使用了《心理健康诊断测验》,本
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