人教版初二物理上册光的直线传播..docx

第一节 光的直线传播 学习目标： 了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。 知道光在真空中的传播速度。 重点：通过实验观察光在空气中和水中的实验现象，知道光的直线传播。 教学设计 : 导:图片 思： 1.什么叫光源？光源分类？ 光在空气中沿怎样的路径传播？请设计实验证明。 光在水中沿怎样的路径传播？请设计实验证明？ 光在玻璃中沿怎样的路径传播？请设计实验证明？ 猜想：光在不均匀的盐水中怎样传播呢？ 光沿直线传播的条件是什么呢？ 光线是真实存在的线吗？ 光直线传播的实例有哪些呢？请至少举出 4 个实例。 光在 中传播最快，是 。光的传播 介质（填 “需要 ”或 “不需要 ”） 议： 1.什么叫光源？光源分类？ 光在空气中沿怎样的路径传播？请设计实验证明。 光在水中沿怎样的路径传播？请设计实验证明？ 光在玻璃中沿怎样的路径传播？请设计实验证明？ 猜想：光在不均匀的盐水中怎样传播呢？ 光沿直线传播的条件是什么呢？ 光线是真实存在的线吗？ 光直线传播的实例有哪些呢？请至少举出 4 个实例。 光在 中传播最快，是 。光的传播 介质（填 “需要 ”或 “不需要 ”） 展：一、光源 1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类 二、光的传播 1．光是如何传播的 ? 实验二：光在水中是如何传播的？ 在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 实验三：光在透明固体中是如何传播的？ 用激光笔在透明的玻璃里射出一束光，观察光在玻璃中传播的路径； 实验四：光在不均匀盐水中是怎样传播的 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 2．描述光的传播（模型法） 通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 3．光的直线传播现象 影子的形成： 光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子 小孔成像： 观察演示实验描述小孔成像的特点。 C.日食月食 三、光速 阅读教材第71页；回答下列问题： 1 ?打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？ 光和声音在传播方面有那些不同？ 光在真空中传播的速度是多大？ 4?在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 请看图算出月球和地球之间的距离有多大？ 声和光的不同 声曰 光 真空不传声 光在真空中传播最快 15C空气中声速 340m/s 空气中光速近似 3X 108m/s 声音在空气中传播取慢 光在空气中比在其他透明介质中传播 的快 声音传播需要介质 光的传播不需要介质 课堂小结：略 小测： 画出人眼所能看到的范围: 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时。如果听到枪声才开始计时, 造成的结果是（ ） A会使运动员的成绩偏高 B会使运动员的成绩偏低 C记录的运动员所用时间教长 D记录的运动员所用时间较短 晴天时，我们常看到茂密的树下的一个个圆形的小光斑，它们是怎样形成的呢？