《新人教版六年级上册数学第一单元小数乘分数》.pptVIP

新人教版六年级上册数学第一单元小数乘分数 一、复习铺垫，引入新课 1.计算下面各题 ： 7 50 5 9 3 25 = 7 25 = 1 15 = × 5 9 3 3 25 1 1 5 = ×2 7 50 25 1 7 12 5 8 = 35 96 = 7×5 12×8 × ×2 × 分数乘整数的计算法则： 分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。 为了计算简便，能约分的可以先约分，再计算，结果相同。 3 5 ×15 3×15 5 = = 9 1 3 1 =9 整数不能和分子约分。 分数乘分数，用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母。 为了计算简便，可以先约分再乘。 约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。 四、总结 2.把下面的小数化成分数。 1.2 0.4 3.5 1.25 3.把下面的分数化成小数。 5 8 3 8 2 5 3 4 二、引导探究，学习新知 你想解决什么数学问题？ 松鼠的尾巴长度约占身体程度的 。 3 4 我身体长2.1dm。 欢欢 乐乐 我身体长2.4dm 二、引导探究，学习新知 2.1× 3 4 2.1× 3 4 = × 3 4 21 10 = 63 40 方法一：把2.1化成分数 方法二：把 化成小数 3 4 2.1× 3 4 = 2.1×0.75 = 1.575 (dm) (dm) 2.4× 3 4 2.4× 3 4 = × 3 4 12 5 = 9 5 方法一：把2.4化成分数 方法二：把 化成小数 3 4 2.4× 3 4 = 2.4×0.75 = 1.8 (dm) 方法三：先约分再计算 2.4× 3 4 = 1.8 (dm) = 2.4× 3 4 0.6 1 为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？ 3 1 (dm) 2.1× 3 4 = × 3 4 21 10 = 63 40 方法一：把2.1化成分数 方法二：把 化成小数 3 4 2.1× 3 4 = 2.1×0.75 = 1.575 (dm) 第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？ (dm) 比较 三、巩固练习，深化提高 计算第2题你更喜欢哪种算法？ 对比练习： 小数化成分数 分数化成小数 先约分再计算 先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。 1.38× 1 6 = 1.38× 1 6 0.23 1 = 0.23（万立方米） 2.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡 水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少 万立方米？ 1 6 答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。 4.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖 的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜，果糖 和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。如果有2.5 kg 的这种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？ 4 5 3 5 2.5× 4 5 = 2.5× 4 5 0.5 1 = 2（千克） 多余条件 答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。