高中物理选修3-1静电场完整版.pdfVIP

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  • 2020-10-28 发布于江苏
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第 1 章静电场第 01 节 电荷及其守恒定律 [知能准备] 1.自然界中存在两种电荷,即 电荷和 电荷. 2.物体的带电方式有三种: (1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带 电,获得电子的带 电. (2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相 的电荷,而另一端 带上与带电体相 的电荷. (3)接触起电:不带电物体接触另一个带电物体,使带电体上的 转移到不带电的物体上.完全相同 的两只带电金属小球接触时,电荷量分配规律:两球带异种电荷的先中和后平均分配;原来两球带同种电荷的总 电荷量平均分配在两球上. 3.电荷守恒定律:电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体转移到另一个物体;或从物体的一部分转 移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量 . -19 4.元电荷(基本电荷):电子和质子所带等量的异种电荷,电荷量 e =×10 C.实验指出,所有带电体的电荷 量或者等于电荷量 e,或者是电荷量 e 的整数倍.因此,电荷量 e 称为元电荷.电荷量 e 的数值最早由美国科学 家 用实验测得的. q e 11 5.比荷:带电粒子的电荷量和质量的比值 .电子的比荷为  1.76  10 C / kg . m m e [同步导学] 1.物体带电的过程叫做起电,任何起电方式都是电荷的转移,而不是创造电荷. 2.在同一隔离系统中正、负电荷量的代数和总量不变. 例 1 关于物体的带电荷量,以下说法中正确的是( ) A.物体所带的电荷量可以为任意实数 B.物体所带的电荷量只能是某些特定值 -9 10 C.物体带电+×10 C,这是因为该物体失去了×10 个电子 -19 D.物体带电荷量的最小值为×10 C 解析:物体带电的原因是电子的得、失而引起的,物体带电荷量一定为 e 的整数倍,故A 错,B、C、D 正确. 如图 1—1—1 所示,将带电棒移近两个不带电的导体球, - - 两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球 - - - - 都带电的是 ( ) 甲 乙 A.先把两球分开,再移走棒 B.先移走棒,再把两球分开 C.先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开 图 1—1—1 D.棒的带电荷量不变,两导体球不能带电 解析:带电棒移近导体球但不与导体球接触,从而使导体球上的电荷重新分布,甲球左侧感应出正电荷,乙球右 侧感应出负电荷,此时分开甲、乙球,则甲、乙球上分别带上等量的异种电荷,故 A 正确;如果先移走带电棒, 则甲、乙两球上的电荷又恢复原状,则两球分开后不显电性,故 B 错;如果先将棒接触一下其中的一球,则甲、 乙两球会同时带上和棒同性的电荷,故C 正确.可以采用感应起电的方法使两导体球带

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