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新员工培训教材(公司介绍) 版本A * * * 新员工培训教材(公司介绍) 版本A * * * 新员工培训教材(公司介绍) 版本A * * * 新员工培训教材(公司介绍) 版本A * * * 新员工培训教材(公司介绍) 版本A * * * 新员工培训教材(公司介绍) 版本A * * 新员工入职6S培训 * 培训课程介绍 6S目标 6S定义 推行要领 6S的五大误区 义务和权限 * * 5 提高品质 1 成本减低 2 效率提高 3 形成自主改善机制 5 减少安全事故 4 员工素质提升 6 雇员满意 11 客户满意 10 提高经营管理水平 9 顾客满意度提高 7 提高团队合作 8 投资者满意 12 Part1：6S目的 * Part2：6S定义 为什么称之为“6S”？ 整 理 Seiri 整 顿 Seiton 清 扫 Seiso 清 洁 Seikeetsu 素 养 Shitsuke 安 全 Safety 6 s * 定义:把要与不要的事、物分开，再将不需要的事、物加以处理，这是开始改善的第一步。 目的 争取作业空间、提高工作效率 保障安全，提高质量 防止误用 有利于减少库存量，节约资金改变作风，提高工作情绪。 * 定义：把需要的事、物加以定点、定品、定量放置，并放置整齐，必要时加以标识。它是提高效率的基础。 目的 物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找； 物品摆放地点要科学合理； 物品摆放目视化； * 目的 保持良好的工作情绪、稳定品质； 清扫也是为了改善，发现问题查明原因， 采取改善措施； 定义：把工作场所打扫干净，保持工作场所干净、亮丽，设备异常时马上修理，使之恢复正常。 * 定义：整理、整顿、清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动成果的维持与深入，从而消除发生安全事故的根源。 目的 提高产品品位，提高公司形象 消除环境污染，消滅职业病 。 * 定义：即修养，努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度 的习惯和作风，培养主动积极的精神。这也是“6S”活动的核心。 目的 提高人的素质 营造良好的团队精神 * 目的 创造对人、企业财产没有威胁的环境 避免安全事故苗头，减少工业灾害 定义：人身不受伤害，公司财产没有受到损坏，作业环境没有被破坏。 * Part3：推行要领 整理：制定“要”与“不要”的判断标准 明白“舍得”的道理 整顿：制定三定原则 ? 定位 ── 在哪裡？ ? 定品 ── 有什么？ ? 定量 ── 有多少？ * 清扫： 1、建立清扫责任区； 2、建立基准，保持制度化； 清洁： 1、落实前面3S工作； 2. 制定奖惩制度，强化推行； 3. 高层主管定期巡查，带动全员重视6S活动； Part3：推行要领 * 素养： 1、明确服装、仪容、工作牌等标准； 2、制定礼仪守则； 5、推进各种精神提升活动（早会、礼貌运动等）； 安全： 1、建立安全管理体制； 2、日常现场巡查、排除隐患； 3、完善应急予案； Part3：推行要领 * 开展6S工作的基本方法 问题：科学的工作程序是什么？ 工作管理的基本步骤 标准化 改善 现场 现况 改善后状况 P D C A P D C A * 简短语句来描述6S，方便我们记忆： 整理：要与不要，一留一弃； 整顿：科学布局，取用快捷； 清扫：清除垃圾，美化环境； 清洁：形成制度，贯彻以底； 素养：养成习惯，以人为本； 安全：安全操作，生命第一； * Part4：6S五大误区 一. 6S既为全面的.彻底的大扫除； 二. 6S与我员工无关，那是上级的事； 三. 6S是指车间，与办公室无关； 四. 6S只是为了应付上级检查； 五. 6S只是一种形式，没有多大意义； * Part5：义务和权限 1. 将身边工作环境不断整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放； 2. 不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间（货架/工具箱）； 3. 随时清洁通道，保持畅通； 4. 将物品/工具及文件放置于规定场所； 5. 生产设备/辅助设备，诸如灭火器、配电盘、开关箱周围要时刻保持清洁。 6. 准确轻放物品，注意安全，较大较重的置于下层； 7. 保管的工具，设备及所负责的责任区要整理； 8. 消耗的废纸屑、布屑、材料屑等要集中管理并置于规定场所； 9. 不断清扫，保持清洁； 10. 注意上级的指示，并加以配合。 * 5S-Game从1-30数数并用直线连接，15秒内数到几？ 我的工作点依次用1-30 这30个数字表示。 从1开始数，数到30，相邻的数用直线连接起来，看你在15秒内能数到几。 1 2 3 12 14 15 4 6