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南阳市第七小学师德师风问卷调查总结及整改方案
为认真抓好学校师德师风建设,进一步加强加强学校管理,共建
和谐校园,促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展, 办学生
开心、家长放心、社会满意的学校。 2011 年 9 月, 我校向学生家长
发放了《师德问卷调查表》 ,征求他们对学校师德师风建设工作的意
见和建议。为确保取得实效,我们着重抓了以下环节:
一、精心设计问题。经过多次讨论,我们的问题设计为 12 个题目,涉及师德师风内容,选择题便于家长答题。
二、指派专人发放。在全校三 ——— 六年级学生中随意发放三、注意回收方式。为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自
己的意见,我们的问卷调查采用无记名方式,交学校门卫处。
四、专人统计分析。本次的家长问卷调查覆盖面广,基本涵盖
了学校各个层面的学生家长, 采用无记名方式, 调查结果具有较强的
全面性、真实性和权威性,是对我校师德师风建设工作的综合评价,
能充分反映出真实状况。 本次发放的调查问卷 800 份,收回 743 份,回收率为 93% 。我们指定专人进行了统计分析,现就收到的问卷情
况分析如下:
(一)、师德师风的总体成绩
1、教师行为符合教师职业道德规范。
2、教师着装大方得体。
3、教师和学生和睦相处。
4、教师布置作业非常适度。
.
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5、教师批改作业及时。
6、教师按时上下课。
7、教师上课没有接打手机的现象。
8、教师没有出现有偿家教和违纪补课现象。
9、没有出现乱收费现象和强制学生到指定书店购书够物的现象。
10、没有出现不备课、不带教案上课的现象。
11、没有出现上课抽烟和酒后上课的现象。
12、没有出现向学生索要财物的现象。
13、没有出现在工作时间玩牌、 玩电脑游戏或其它影响工作的事。
14、没有出现歧视差生,按成绩或人情排学生座位的现象。
15、没有出现赌博现象和因各种娱乐活动影响正常的教育教学秩
序和工作的现象。
16、没有出现体罚和变相体罚学生的现象。
17、不存在侮辱学生和其他违纪违法现象。
18、教师积极采取有效措施和调控手段制止不良行为和违纪现
象。
(二)存在问题
1、教师偶尔会出现不文明现象。
2、教师偶尔会出现拖课现象。
3、教师偶尔会出现批改作业不及时的现象。
( 二) 整改方案
1、成立整改工作领导组
.
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组长:李彦虎
副组长:周梅 王新红 张国成 徐晖 李良先 曹珂立
2、整改内容
( 1)要让教师树立爱岗敬业的思想。
把自己的教育教学工作, 当成自己的事业,而不仅仅是当作工作。
人生有许多追求。对事业的追求,应该放在首位。这是成全其他一切
理想和追求的基础和支撑。 在多年的教育教学工作中, 我越来越懂得
要提高教育教学工作的实效, 就需要投入极大的热情。 一个没有热情
的人,是做不好教书育人的工作的。在事业上,我们要爱岗敬业,树
立正确的教育思想,全面履行教师职责,自觉遵守国家颁布的《教育
法》、《教师法》、《职业教育法》、《师德六条》、《昭通教师十
不准》等法律法规,认真完成教育教学任务, 积极参与教育教学改革。
( 2 )要让教师树立爱自己的学生的思想。
爱是教育的提前, 更是一名教师应具有的师德核心内容, 它体现
对学生的关爱、 尊重和理解, 也体现在对学生的宽容和严格要求的统
一。教师要具有宽广的心胸,不在学生面前计较个人的尊严和得失,
在与学生发生冲突时首先要严于律己。由于学生幼稚、不成熟,在他
们成长过程中常常犯这样那样的错误, 我们对于犯了错误的学生, 应
以宽容的精神对待。对未成年人要允许其犯错误,教师要循循善诱,
不能操之过急。有时候自己心情不好,不能把学生当出气筒,不能轻
易发火。不能因少数学生的行为不轨而责怪全班学生, 更不能以此来
惩罚学生。
.
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既要爱那些学习认真、思想品德和卫生纪律好的学生,更要爱
哪些需要关心、帮助的,在某些方面存在问题和障碍的学生。公平对
待学生,对学生努力做到动之以情, 晓之以理,尊重学生的个性差异,
避免与学生公开争论,不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚或变相
体罚学生。
3)要让教师形成钻研自己的业务自觉意识。
俗话说:“活到老,学到老”。还有:“要给学生一杯水,老师
自己要有一桶水。”做一个优秀的教师,就要刻苦钻研业务。树立优良学风,坚持终身学习。不断更新自己的知识结构,努力增强实践能力。积极开展教育教学研究,努力改进教育教学方法,不断提高教育教学水平。探索中学教育教学规律,掌握现代化教育教学水平,在实践中积极开拓,勇于创新。
4)要让教师之间团结合作
在工作中,作为一名教师,要学会尊重同志,谦虚谨慎,有宽阔
的胸襟。要善于学习和吸取同行同事教学经验和方法。相互帮助,正确处理竞争和合作的关系,维护集体荣誉。不说不利于团结的话,不做不利
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