人教版初二数学下册平行四边形的判定(第1课时).docxVIP

四边形ABCD如果AB // CD AD // BCB C匚 ABCD平行四边形 的性质： 四边形ABCD 如果 AB // CD AD // BC B C 匚 ABCD 平行四边形 的性质： 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 平行四边形的对角线互 相平分 、温故知新，弓I入课题 平行四边形的定义是什么？ 平行四边形的性质？ 根据以往的学习经验，接下来我 们应该研究什么呢？ 平行四边形的判定方法除了定义， 我们如何寻找其他的判定方法呢？ — 平行㈣边雅酌矗义 有两组对边分别平行的四边形勺七叫做平行四边形? A 1、经验类比，提出猜想 1.在以前的学习经历中，我们有类似的经验吗? 勾股定理的逆定理；等腰三角形的判定定 理；平行线的判定等。 启发：可以尝试从性质定理的逆命 题出发研究图形的判定。 1、 经验类比，提出猜想 对于平行四边形，我们能否也通过研究 性质定理的逆命题获得判定平行四边形的 方法呢？ 平行四边形的性质 平行四边形的判定 平行四边形的对边相等 猜想1: 平行四边形的对角相等 猜想2 : 平行四边形的对角线互相平分 猜想3:  三、理性思考，证明定理（猜想一）命题 三、理性思考，证明定理（猜想一） 命题1:两组对边相等的四边形是平行四边形 已知：四 边形ABCD, AB二CD, AD=BC 求证：四边形ABC是平行四边形 ADC分析：现在能证明四边形是平行四边形的依据是什么? A D C 证明： 连结AC , ??? AB=CD , AD=BC （已知） 又t AC=AC （公共边） ??? △ ABC CDA （SSS） ???上1 = Z 2, Z 3= Z 4 （全等三角形的对应边相等） ??? AB // CD , AD // BC （内错角相等，两直线平行） ?四边形ABCD是平行四边形 三、定理一的语言叙述和数学语言 平行四边形判定定理一：两组对边分别相等的 四边形是平行四边形? 在四边形ABCD中， ??? AB=CD , AD = BC （已知）， ?四边形ABCD是平行四边形（两组对边分 别相等的四边形是平行四边形—）. 三、理性思考，证明定理 探索其他判定方法： 你知道平行四边形还有哪些判定方法吗？ 说出这些命题，并尝试证明. 命题2:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 命题3:对角线互相平分的四边形是平行四边形 请尝试用不同方法来证明. 三、理性思考，证明定理（猜想二） 命题2:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 已知：四 边形ABCD, Z A=Z C,Z B=ZD 求证：四边形ABC是平行四边形 证明： ???Z A=Z CZ B=Z D （已知） 又???/ A+ Z B+ Z C+ Z D =360 ??? 2 Z A+ 2 Z B=360 ° 即 Z A+ Z B=180 ??? AD// BC （同旁内角互补，两直线平行） 同理可证AB// CD ???四边形ABCD是平行四边形 三、定理二的语言叙述和数学语言 平行四边形判定定理二： 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 在四边形ABCD中， ??? / A= / C, / B= / D （已知）， ???四边形ABCD是平行四边形（两组对角分 别相等的四边形是平行四边形） . 三、理性思考，证明定理（猜想三） 命题3:对角线互相平分的四边形是平行四边形 . 已知：四边形 ABCD中，AC、BD交于点0 且 OA=OC , OB=OD 求证：四边形ABCD是平行四边形 证明：J AO = CO , BO = DO，/ 1 = Z2 /3 = Z4 AB II CD同理AD II BC ?四边形ABCD是平行四边形 （两组对边分别平行的四边形是 平行四边形） B C B C 三、定理三的语言叙述和数学语言 平行四边形判定定理三： 对角线互相平分的四边形是平行四边形 . 在四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O. ??? OA= OC , OB = OD （已知）， ???四边形ABCD是平行四边形（对角线互相 平分的四边形是平行四边形 ）. : AE =CF.求证:AOF AE =CF.求证: A O F 四、应用新知，巩固提高 例3 如图，□ ABCD的对角线 AC、BD相交于 点O, E , F是AC上的两点，并且 四边形BFDE是平行四边形 分析: 要证四边形是平行四边形，看已知条件 给的信息是对边、对角，还是对角线，然后 进一步分析利用哪个途径证明更方便 .本题很 明显是对角线条件比较突出，因此用判定定 五、本课小结 本节课你学习了哪些知识？ 获得了哪些研究问题的方法? 你有什么收获 ？ 知识上： 平行四边形的判定方法有定义、三个 判定定理，分别从对边、对角和