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- 2020-10-27 发布于天津
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密度与社会生活广安市前锋区光辉乡小学校苟雪刚教学目标知识与技能知道物体的浮沉条件会根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可以控制物体上浮或下沉能应用浮沉条件解释简单的物理现象过程与方法通过观察实验认识浮沉现象情感态度与价值观通过收集交流关于浮沉条件在技术上应用的事例体验科学技术与社会的密切联系重点难点重点探究物体的浮沉条件难点运用阿基米德原理分析物体在液体中受到浮力大小的变化教学用具课件水鸡蛋盐水烧杯教学过程一旧知回顾课件展示复习纲要称重法浮物拉阿基米德原理浮排二
密度与社会生活》
广安市前锋区光辉乡小学校 苟雪刚
教学目标：
知识与技能：知道物体的浮沉条件，会根据物体的浮沉 条件判断物体的浮沉 ;知道通过改变物体受到的浮力或重力 的大小可以控制物体上浮或下沉 ;能应用浮沉条件解释简单
的物理现象。
过程与方法：通过观察实验，认识浮沉现象。
情感态度与价值观：通过收集、交流关于浮沉条件在技 术上应用的事例，体验科学、技术与社会的密切联系。 重点难点：
重点：探究物体的浮沉条件
难点：运用阿基米德原理分析物体在液体中受到浮力大 小的变化
教学用具： 课件、水、鸡蛋、盐水、烧杯
教学过程：
一、旧知回顾 （ PPT 课件展示复习纲要）
1.称重法
F浮=G物
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