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- 2020-10-26 发布于湖北
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37.(22分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
学习时强调。要注重塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象;政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象;坚持和平发展、促动共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象;对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 材料二 过往的时代,国家形象的塑造主要是国家和政府的事情,如今国家形象的塑造是在日益多元化的进程中通过对碎片化形象的整合而实现的。作为次国家行为体的非政府组织、企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体,每一个行为体在国家形象的塑造中开始承担着与自身相符的责任,“凡我在处,便是中国”的理念对于不同层级的行为体都是适用的。(l)联系材料一,使用当代国际社会的知识,说明我国政府应如何塑造我国的国家形象。(12分)(2)用发展中国特色社会主义文化的相关知识,说明公民能为塑造我国的国家形象做些什么?(10分)
学习型城市建设,广泛展开“读书月”、“市民读书论坛”、“学道德模范”等活动,打响“好人好报”品牌;弘扬“胸怀理想、艰苦奋斗、开放兼容、勇立潮头”的新时期Z市人精神,形成良好社会风尚;增强“普法”工作,壮大志愿者队伍,推动平安和谐社区建设。
本地实际提出推动文化产业发展的举措:一是整合演
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