NaOH和CO2反应的喷泉实验 (1).docVIP

科技小发明： 题目：NaOH和CO2反应的喷泉实验 选送单位：新疆建设兵团第五师八十一团学校 发 明 者：梁紫涵、晏丽敏、 杜梦可 时 间 ：二0一六年十一月十六日 科技小发明： 题目 ：NaOH和CO2反应的喷泉实验 新疆建设兵团第五师八十一团学校 梁紫涵、晏丽敏、 杜梦可一、我发明的目的和设想： NaOH和CO2能否反应，教材是直接给出的，这难以使学生信服，因此很有必要增设。我采用的是“喷泉实验”，如下图，操作如下：在去掉活塞的注射器针筒（下端用小橡胶塞密封）中加入约0.5g碳酸钠固体，塞上橡胶塞，在另一注射器中吸入少量（约2mL）的稀盐酸，将注射器内的稀盐酸注入到碳酸钠固体的针筒内，碳酸钠遇稀盐酸迅速产生CO2气体。用注射器吸入一定量的含有酚酞的稀NaOH水溶液，将注射器针头刺入含有大量CO2的针筒内，尽可能将针头全部插入注射器，再轻推注射器活塞，将少量。含有酚酞的稀NaOH水溶液注入针筒内，针筒内很快就形成一股红色的喷泉！学生会立即得出这是CO2反应完的缘故。这时再分析CO2和NaOH的反应及方程式的书写便是水到渠成了，学生也更感兴趣了。 二、我的基本思路和所需材料： 在去掉活塞的注射器针筒（下端用小橡胶塞密封）中加入约0.5g碳酸钠固体，塞上橡胶塞，在另一注射器中吸入少量（约2mL）的稀盐酸，将注射器内的稀盐酸注入到碳酸钠固体的针筒内，碳酸钠遇稀盐酸迅速产生CO2气体。用注射器吸入一定量的含有酚酞的稀NaOH水溶液，将注射器针头刺入含有大量CO2的针筒内，尽可能将针头全部插入注射器，再轻推注射器活塞，将少量。含有酚酞的稀NaOH水溶液注入针筒内，针筒内很快就形成一股红色的喷泉。用注射器吸入一定量的只含有酚酞的水溶液，将注射器针头刺入含有大量CO2的针筒内，尽可能将针头全部插入注射器，再轻推注射器活塞，将少量只含有酚酞的水溶液注入针筒内，针筒内只喷出几滴无色溶液，而且时间极短，不能形成一股红色的喷泉。 三个注射器针筒，和一个胶塞 三、要完成我的研究设计，我就必须首先考虑： 1、我家庭经济困难，小发明需要的材料不能什么都用钱买。2、我是初中的学生，知识面比较窄。3、我和我爸爸的发明技术能力都不高。4、是否已经有人做了这种使用工具等，我都不是很清楚。为了达到目的，我必须克服困难，积极动脑想办法。首先，在材料方面，我尽量废物利用；充分利用家里现有的条件，尽量做到少花钱，办大事。其二，通过上网、去书店查阅资料，多向老师请教，丰富自己的知识面，改进和完善自己的研究设计。同时经我上网检索，未见与本课题相同的报道和相关的专利。其三，多向老师请教惯性的有关知识。在吕老师、姚老师和爸爸的支持与帮助下，我不仅找到了较合适的工具和材料，而且经过反复研制，终于完成了我的设想。 四、使用方法： 1． 按装置图连接仪器，并检查装置的气密性。 2． 在20 ml注射器针筒中先加入约0.5g Na2CO3粉末，塞上橡胶塞，在另一注射器中吸入少量（约2mL）的稀盐酸，将注射器内的稀盐酸注入到碳酸钠固体的针筒内，使其充分反应生成CO2,然后用注射器吸入一定量的含有酚酞的稀NaOH水溶液，将注射器针头刺入含有大量CO2的针筒内，尽可能将针头全部插入注射器，再轻推注射器活塞，将少量，使其充分反应。 3． 含有酚酞的稀NaOH水溶液注入针筒内，针筒内很快就形成一股红色美丽的喷泉的喷泉！ 五、该项发明的优点： 1、该空气惯性演示器操作简单、轻巧方便，便于携带。让人们直观了解NaOH和CO2反应的。 2、该项发明也不需要有多高的文化和技术，初中生都可以自己演示、观察，理解NaOH和CO2反应。 3、该NaOH和CO2反应的喷泉实验，演示起来比较方便、快捷、省时；从而达到因地取材节省开支的目的。 六、该产品的不足之处： 该装置的外观不是太美观；该装置的外观不是太美观；注射器内的药品过多压力过大不容易控制；含有酚酞的稀NaOH水溶液的注射器针头刺入含有大量CO2的针筒内时不易推入。