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班主任经验交流：班主任工作责任与细节撰写人：___________日 期：___________ 班主任经验交流：班主任工作责任与细节 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 班主任经验交流：班主任工作责任与细节 班主任：xx 《赏识你的学生》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样写的：“我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教师，也不全在班主任，但一天之中每个学生在校时间平均长达6个小时，这不得不让我们这些班主任老师引起重视啊！ 曾经也听过一位教育专家说过这样的话：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言，是不是也可以这样说——一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于他用心当了多少年班主任。 要说在这近四年的班主任工作中有什么可以拿出来和大家聊聊的，我觉得可以归纳为以下几点。 一、把握细节，关注学生身心健康的培养 学生是涌动着活力的生命体，也是学校永久的教育主体，关注学生