- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第单元正比例和反比例第课时教学设计教学目标引导学生研究两种相关联的量的变化规律增强从生活现象中探索数学知识和规律的意识教学重点理解反比例的意义教学难点掌握成反比例量的变化规律及其特征教学过程一复习导入谈话在前面的学习中我们一起认识了有关正比例的相关知识接下来老师要考考大家出示表格襄格总价元表格单价元细元于表恪用兀钱阖买里本笔记本田卑怔和町久购
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
第6单元正比例和反比例第 2课时教学设计(2)
【教学目标】
引导学生研究两种相关联的量的变化规律。
增强从生活现象中探索数学知识和规律的意识。
【教学重点】
理解反比例的意义。
【教学难点】
掌握成反比例量的变化规律及其特征。
【教学过程】
一、复习导入。
谈话:在前面的学习中,我们一起认识了有关正比例
文档评论(0)