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六年级后期复习建议 老师们、同学们： 大家下午好 ! 编筐编篓， 重在收口。 一年一度的期末复习已经来临， 各学科都已 经进入到紧张的复习阶段。 每当期末考试临近， 一学期即将结束的时 候，我们总变得忙乱而又紧张。我们的心情也会变得复杂起来，有的 同学因为一学期没能很好地掌握所学知识， 面对期末考试的到来、 变 得心绪不宁， 焦虑忧闷， 有的同学也会因平时知识过于松散需要疏理 而变得整日忙碌， 因紧张而寝食具废， 同学们会出现各种各样的期末 考试综合症。那么怎样克服这些病症，有效地搞好复习，考出自己真 实的学业水平， 这是每一位同学最为关注的， 所以我想针对目前临考 出现的现状，以及如何搞好复习谈一谈自己的自法。 要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、 畏惧情绪。 新课结束了，期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。 首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面 涵盖六年级上册书所有内容， 全面检测我们能力， 是检验我们一学期 学习效果的主要形式之一。 学习半年了， 究竟学得怎么样？我们自己 想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。 复习不是可有可无，要下功夫搞好。 （二）每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能 及的归纳总结。 最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。 让它在 自己头脑留下清晰的印象，而不要去考虑，期末考试考不好怎么办？ 这么多时间都浪费了，只剩几周时期怎么能够补起来？或者是考虑把 每一个知识点都去掌握了，或者把时间安排得满满的，任务规定的多 多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法，想法都易产生焦燥情 绪，而应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际， 为自己量身定度一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类 整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高鹜远。 （三） 要珍惜时间，合理安排时间 学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课自习认真学习外， 还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同 科目特点，安排不同的复习内容不能根据自己的喜好， 分配不同科目 的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放 时间但不能无所收获。同时规定的复习任务，每一天一定要如质如量 的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环 落实。只有这样才能有效地搞好复习。 （四） 要勤于思考，勤于动脑。这些学习和复习的关键复习时一 定要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、 一张嘴而要利用有效巧妙的记忆方法，归纳方法把零散的知识连贯起 来，把同类的知识归结起来，把相关相连的知识比较比照牢记下来， 找出知识内在的联系及规律，只有这样做了，我们才能把他人的东西 消化后变成自己的东西 （五）俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么 事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了 平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复 习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的 复习方法。我这里向大家重点推荐的是 四位一体 复习法。 （1）基础复习；把基础知识一项一项地归纳、整理，真正搞清楚， 弄明白。 （2）强化能力；我们结合基本训练点，有针对性地练题，分散难 点，逐个突破，注意联想与迁移、理解与综合应用，从而提高运用能 力。 （3）查漏补缺；通过复习错题等多种形式，进行查漏补缺。自己 归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究、互帮互助， 不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。 （4）模拟练习。有选择性地做模拟试题，熟悉考试题型，巧用试 题 。试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。做了卷子后，发现 问题，查漏补缺。 对部分考得差的学生先打个临时分数，老师对重点 题和最容易出错的题，再进行剖析讲解，然后再做，等他们改完全部 错题后，再加分，直到总分加够10 0为止。这样可以激发同学们的 积极性，让所有同学获得成功。 复习是一件 苦差事, 但当你深入其中时你会发现其中包含着 许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间 , 恰当运用的复习方法 , 相信在期末考试中取得理想的成绩。 人生不拼不精彩， 缺乏竞争和考 试的人生不完整！ 考试在即，老师们和同学们都要做好准备， 请记住， “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由自己来把握。 相信你们一定能抓住它，驾御它！付出永远和成绩成正比。复习必须 有良好的精神状态， 就是有学好的信心和毅力， 只要我们确定做到了 以上五点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。 最后，祝期末考出好成绩，个个都能笑逐颜开。 施可明 2012.12.25