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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二解的存在性与唯一性教案教学目标理解二元一次方程组的解的三种情况会判断二元一次方程组的解的情况通过引导以及学生之间的合作交流让学生学会对知识进行归纳总结从而激发学生自主学习的兴趣重点难点重点二元一次方程组的解的三种情况会判断二元一次方程组的解的情况难点理解二元一次方程组解的情况的判定方法教学过程的解是的解是解下列一元一次方程解解解有唯一解无解有
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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?- 二〕r——
2.2.3 解的存在性与唯一性》教案 2
教学目标
理解二元一次方程组的解的三种情况
会判断二元一次方程组的解的情况
通过引导，以及学生之间的合作交流，让学生学会对知识进行归纳总结，从而激发学生自 主学习的兴趣。
重点难点 重点：二元一次方程组的解的三种情况；会判断二元一次方程组的解的情况 难点：理解二元
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