《循环语句》教案正式版.docx

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2020-10-25 发布于天津
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循环语句教案一教学目标知识与技能通过具体的实例理解了解循环语句的结构特征掌握循环语句的具体应用利用循环语句表达结局具体问题的过程体会算法的基本思想过程与方法借助框图中的循环结构借助语言中的循环语句来设计程序进一步体会算法的重要性和有效性情感态度与价值观在学习过程及解决实际问题的过程中尽可能的用基本算法语句描述算法体会算法思想的作用及应用增进对算法的了解形成良好的数学学习情感积极的学习态度二教学的重点难点重点理解语句与语句的结构与含义并会应用难点应用两种循环语句将具体问题程序化搞清循环和循环的区别

《循环语句》教案一、教学目标： 1 ?知识与技能：（1）通过具体的实例理解，了解循环语句的结构特征，掌握循环语句的具体应用；（2）利用循环语句表达结局具体问题的过程，体会算法的基本思想； 2?过程与方法：借助框图中的循环结构，借助 Scilab语言中的循环语句来设计程序，进一步体会算法的重要性和有效性 3?情感、态度与价值观：在学习过程及解决实际问题的过程中，尽可能的用基本算法语句描述算法、体会算法思想的作用及应用，增进对算法的了解，形成良好的数学学习情感、积极的学习态度。二、教学的重点、难点：重点：理解for语句与while语句的结构与含义，并会应用难点：应用两种循环