C语言专业课程设计大作业.docVIP

郑 州 大 学 课程汇报 课 程 名 称： C语言程序设计 专 业 班 级 ： （15）班 学 生 姓 名 ： 谢* 学 号 ： 20XX7611*** 任 课 教 师 ： 赵** 学 期 ： 20XX-20XX-2 课程汇报任务书 题 目 通讯录管理系统 关键 内容 开发一个通讯录管理系统，基础信息包含：编号、姓名、性别、出生年月、固定电话、手机号、电子邮件等基础信息（也能够依据自己情况进行扩充）。使之能提供以下基础功效： （1）通讯录等信息录入功效 (注：数据等要求用文件保留)－－输入? （2）通讯录信息浏览功效－－输出 （3）查询功效(最少一个查询方法)、排序功效(最少一个排序方法)： ? ①按电话号码进行查询 ②按姓名查询 等 = 3 \* GB3 ③ 根据年纪排序 = 4 \* GB3 ④按姓名排序等 （4）通讯录条目标删除和修改等 扩展功效：能够根据自己程度进行扩展。比如（1）简单权限处理 （2）报表打印功效（3）模糊查询，如姓张人员等；或给定电子邮件部分进行查询等（4）给定指定年纪范围之内查询等等。 总而言之，能够依据自己需求进行分析功效，成绩评定根据难度进行区分。 任务 要求 一、提交材料应包含：（1）系统源代码 （2）课程汇报 二、整个设计过程具体要求 （1）需求分析 要求学生对案例系统进行分析，设计出需要完成功效，完善各个模块调用关系； （2）设计过程 要求学生深入明确各模块调用关系，深入完善模块函数细节（函数名、参数、返回值等） （3）实现过程 要求学生养成良好编码习惯、完成各个模块并进行测试，最终完成系统整体测试； （4）总结阶段 根据要求完成系统设计和实现汇报，并进行总结、答辩。 成绩 评定 汇报撰写情况（30分） 系统完成情况（30分） 答辩情况（40分） 总分 内容20分 规范程度5分 程序测试5分 基础功效20分 扩展功效10分 自述情况10分 答辩情况30分 成绩评定老师： 一. 需求分析 1,含有数据插入、修改、删除、显示和查询功效电话簿管理程序。 2,数据包含：人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 3,可对统计中姓名和电话号码进行修改。 4,可增加和删除统计。 5,可显示全部保留统计。 6,可按人名或电话号码进行查询。 分析 提议采取结构体数组和文件系统实现。结构体组员包含人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 依据题目标要求程序应该采取结构体数组和文件系统实现。应该有文件操作功效；在程序中应该包含输入、显示、删除、查询、添加、修改、保留、加载和退出功效。 二、概要设计 (1)．程序模块组成及各个函数功效： 程序模块组成： 主函数：main(); 输出数据函数：printf(); 读取数据函数：scanf(); 显示统计函数：Display(); 删除统计函数：shanchu(); 查找统计函数：chaxun(); 自定义清屏函数：system(“cls”); 自定义输入函数：input(); 字符输入函数：getchar(); 修改数据函数：xiugai(); 保留数据函数：baocun(); 排序数据函数：paixu(); 各函数关键功效： 输出数据函数：随时输出数据； 读取数据函数：读取输入数据信息； 显示菜单函数：显示可供选择主菜单； 显示统计函数：显示通讯录全部输入信息； 删除统计函数：显示要删除通讯录全部输入信息； 查找统计函数：显示要查询通讯录全部输入信息； 自定义清屏函数：清除前面运行留下信息； 自定义输入函数：输入通讯录组员；; 字符输入函数：从终端输入一个字符，遇回车键返回； 修改数据函数：修改通讯录组员信息； 保留数据函数：保留通讯录组员信息； 排序数据函数：排序通讯录组员信息； (2)程序中抽象数据类型定义： 用户状态结构 用户 { 编号： 姓名： 电话； 年纪； 邮箱： 地址； (3)总体步骤图 依据上面分析，能够将程序系统设计分为以下多个模块：插入、显示、删除、查询、修改、保留和退出。 通讯录管理系统 插入 显示 删除 查询 保留 修改 退出 } 三. 具体设计 （1）. 主菜单； 主菜单通常设计得比较简练，只提供输入，处理和输出部分