语文学科初三第一学期教案敬业与乐业.docxVIP

宜兴市实验中学语文学科初三第一学期教案 课题 敬业与乐业 主备 郑发健 使用者： 课型 讲读课 使用日期 第一周 电话：一、教学目标： 1、 掌握相关词语和句子及其含义。 2、 运用议论文的知识点找出论点和论据，并根据论据判定论证方法。 3、 认识“有业”的重要性，并能敬之和乐之，以培养高尚的情操。 二、教学重点： 运用议论文相关的知识点阅读此类文体。 三、教学难点： 运用相关的论据来证明中心论点。 四、教学方法 ： 运用整体建构尝试教学法 五、教学过程： 1、 导入新课，明确目标 平时我们为了表述对某一问题的看法， 想方设法使对方认可， 就运用一 些名言或事例进行说服，这种谈话方设就是属于议论文。 （例子略） 今天我们就《敬业和乐业》 ，明确如下目标〉 ：掌握相关词语和句子及其含义； 运用议论文的知识点找出论点和论据， 并根据论据判定论证方法； 认识“有业”的重要性，并能敬之和乐之，以培养高尚的情操。 2、 自学指导，整体感知 请同学们根据议论文的相关知识，寻找本文的论点、论据、论证方法。 同勾画圈批地方法表达出来。 （即用圈点划出关键词、关键句） 3、检查点拨，探寻规律 运用知识点找出相关内容： 论点：即是对某一问题的正确看法。敬业乐业是人类生活的不二法门。 论据：即是作者为了证明其论点准确性而采用的事实依据或理论的依据。（依据略） 第 1 页 共 4 页 论证方法：作者运用论据来证明其观点的方法。其方法有事实论证、道理论证、比喻论证、正反对比论证。 （论证方法略） 论证结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。根据此种结构，请同学们加以研究。 （答案略） 在分析问题时，往往采用纵式和横式的方法。 （纵式为层层递进法；横式为并列论证法） ，请同学们加以思考。 本文的论证部分为：层层递进法。先是说有业的必要性，再说如何敬业和乐业。 在论证乐业时，也运用了了层层递进法。具体以数字为证。 4、深入探究，回归系统 （ 1）本文在语言的运用中有何难以理解，请同学们加以研究。 （师举例） ① “人类合理的生活”具体指的是哪些内容？（答案略） ② 如何“凡是职业都是有趣的”的内涵？ ③ “不想当元帅的士兵不是好士兵”与本文的敬业乐业矛盾否？ ④你能否举一些例子加以证明 “因自己的才能、 境地， 做一种劳作做到圆 满，便是天地间第一等人” 2） 总结：一篇议论文，其结构要清晰，论据要扣住论点，论证时要言之有物，要注意遣词造句，句不能离段，要紧扣中心。 六、教学后记 第 2 页 共 4 页 实验中学初三年级语文预习学案 课题：敬业与乐业 执笔：郑发健 审稿： 【预习内容】 《敬业与乐业》 【预习要求】 运用知识树，标出论点、论据、论证方法。运用圈点批画的形式揭示本文的结构。 【预习自测】 1、论点： 2、论据： 3、论证方法： 4、论证结构： 5、理解句意： ① “人类合理的生活”具体指的是哪些内容？ ② 如何“凡是职业都是有趣的”的内涵？ ③ “不想当元帅的士兵不是好士兵”与本文的敬业乐业矛盾否？ ④你能否举一些例子加以证明 “因自己的才能、 境地，做一种劳作做到圆满， 便是天地间第一等人” 【巩固作业】 阅读下面文章，完成第 1 至 5 题（ 20 分） 第 3 页 共 4 页 多好的草地也有瘦马 ①曾经有这样一幅漫画： 碧草如茵的原野上， 远处一匹匹膘肥体健的骏马正 悠闲自得地吃着草。 然而就在近处， 一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了 这美好的画面。我不觉一惊；多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为， 光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。 ②当然， 我承认有优越的条件确实很好， 但它还必须加上自己努力才会有意 义。古今中外，贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比 皆是。 ③古希腊的德摩斯梯尼， 小时候口吃， 但他苦加练习， 终于成为著名的演说 家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为 文坛巨子。 我国古代一个叫陈正之的人， 天生反应迟钝， 但他付出了常人无 法想像的努力， 终成博学之士。 我国数学家陈景润在极其艰难的条件下， 通 宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例举了——我无非 是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。 ④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下， 便会发现其中的漏洞。 ⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸 醉金迷之中。譬如，十六、七世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不 会正确利用优越条件的典型吗？ ⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天 资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣