北师大版初二数学下册3.1图形的平移以及平移的性质.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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图形的平移以及平移的性质教学设计学情分析图形的平移是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节它对图形变换的学习具有承上启下的作用学生在小学已经接触过平移以及学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形的基础上认识图形的平移不是很困难而让学生主动探索平移的基本性质以及根据平移性质作图教学目标一知识与技能通过具体实例认识平移理解平移的基本内涵理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等对应线段和对应角分别相等的性质二过程与方法在活动过程中提高学生的探究能力和方法三情感与态度通过收集自己身边平移的实例

PAGE PAGE # 《3.1图形的平移以及平移的性质》教学设计学情分析： “图形的平移”是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图形变换的学习具有承上启下的作用。学生在小学已经接触过平移以及学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形的基础上，认识图形的平移不是很困难，而让学生主动探索平移的基本性质，以及根据平移性质作图。教学目标：（一）知识与技能：通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质。（二）过程与方法：在活动过程中，提高学生的探究能力和方法。（三）情感与态度：