北师大版初三数学下册探究抛物线内接图形的面积问题.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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探究抛物线内接图形的面积问题无锡市河埒中学张蓉萍一教学目标知识与技能过程与方法形结合分一教学目标知识与技能过程与方法形结合分利用二次函数知识分析解决有关三角形四边形的面积问题让学生经历观察分析概括以及合作探究的过程体会数类讨论转化和割补的思想方法情感与态度通过引导学生在活动中积极思考获得成功体验从而激发学生学数学的热情培养探索精神二教学重点难点重点运用二次函数的性质求解抛物线内接图形的面积难点利用割补法求解底不在坐标轴上的图形的面积三教学过程认一认说出下列函数的解析式对应哪张草图说一说已知一个二

探究抛物线内接图形的面积问题无锡市河埒中学张蓉萍 2012.12 一、教学目标知识与技能过程与方法“形”结合、分③ y= （ x-3）一、教学目标知识与技能过程与方法 “形”结合、分 ③ y= （ x-3）利用二次函数知识分析、解决有关三角形、四边形的面积问题. 让学生经历观察、分析、概括以及合作探究的过程，体会“数” 类讨论、转化和割补的思想方法. 情感与态度通过引导学生在活动中积极思考、获得成功体验，从而激发学生学数学的热情, 培养探索精神. 二、教学重点、难点：重点运用二次函数的性质求解抛物线内接图形的面积；难点利用割补法，求解底不在坐标轴上的图形的面积. 三