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天鹅湖的故事中班美术教案设计天鹅湖的故事中班美术教案设计展示课教学目标正确流利有感情地朗读课文重点朗读描写天鹅破冰的三个段落并复述这些自然段联系上下文抓住重点词句理解老人为么没有向天鹅开枪却把枪挂到肩头悄悄地离开了湖面多种方式诵读天鹅破冰的段落再次体会天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神培养爱护鸟类的意识懂得保护生态平衡的重要性二教学重难点反复诵读课文中天鹅顽强破冰的相关句段谈自己的理解和体会想象天鹅们顽强破冰的壮观场而诵读中再次感受天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神三教学准备学生熟读课文查阅并了解天鹅的相关资料
《天鹅湖的故事》中班美术教案设计
《天鹅湖的故事》中班美术教案设计
展示”课 教学目标
1??正确、流利、有感情地朗读课文，重点朗读描写天鹅破冰的三个段落，并复述 这些自然段。
2?联系上下文，抓住重点词句理解“老人为么没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头, 悄悄地离开了湖面？ ”
3?多种方式诵读天鹅破冰的段落，再次体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培 养爱护鸟类的意识，懂得保护生态平衡的重要性。
二、 教学重难点
1.反复诵读课文中天鹅顽强破冰的相关句段，谈自己的理解和体会。
2?想象天鹅们顽强破冰的壮观场而，诵读中再次感受天鹅勇敢奉献、团结拼搏的 精神。
三、 教学准备
学生：熟读课文，查阅并
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