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温州中考古诗词鉴赏——作者的思想感情
古人云:诗言志
“登山则情满于山,观海则意溢于海”
—— 南朝?梁?刘勰《文心雕龙?神思》 但古典诗词中往往不是直接表露思想感情,而是借助于某一种文学手段(诗化的语言) 曲折、隐晦的表达的。
(温州中考 2006 年) 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
( 2)第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?( 2 分)
(2)不好,“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状,而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的 情景,还流露出诗人对花的喜爱之情,做到情景交融。
(温州中考 2007 年) 从军行陈羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
16.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神 ?(2 分 )
16.表现了从军将士一往无前的精神。
(温州中考 2008 年) 送友人 薛涛
水团莱葭夜有霜,月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕,离梦杳 ①如关塞长。
【注释】①杳:远得看不见踪影。
15.本诗表达了诗人怎样的情感 ?(2 分 ) 15.表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或:表达了诗人对友人的怀念之情。或:表达了 诗人对友人执着的相思之情。
(温州中考 2009 年)
《除夜 ①作》 (唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然? 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜:除夕之夜。
16、作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。( 3 分)
16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆,二是对故乡亲人无比的思念,三是感慨年华易逝。 (温州中考 2010 年)
新凉 徐玑 ①
水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑:南宋时温州诗人, “永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。
16 、“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?( 2 分)
16、诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。
(温州中考 2011 年)
移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
16、完成随感。(2分)
花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为
16、作者喜爱湖上亭的一草一木,热爱大自然,热爱生活等。
(温州中考2012年)
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。
云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
16.云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情? ( 2
分)
16. (2分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情。
【题目形式】
这首诗写出了诗人怎样的情感(或心情) 。
【审题思路】
、注意附属信息(注意从诗词标题、注解小序、诗眼或关键词、题干提示中寻找答
案)。
、关注作者和时代背景。
、注意分析诗词中的意象。
、从诗词内容和类别上去辨析。
【基础知识】诗歌按内容分类及其诗中表达的思想感情:一一(诗言志,歌咏言) 山水田园诗:通过对自然景物的描写,或表现对祖国山河的热爱,或表现对隐逸生活的向 往(或向往悠闲平静自由的生活),或表现对官场黑暗、功名利禄的鄙弃。
写景诗:描绘春夏秋冬、山川美景,表达对自然美景的热爱赞美之情。
送别诗:依依不舍的留恋;对友人的思念;劝勉安慰的豁达;坦陈心志的告白。
边塞诗:渴望建功立业、保家卫国的决心;壮志难酬、报国无门的悲愤;久居边关思念亲 人的忧伤、孤独。
行旅诗:游子漂泊在外(久戍边关、久宦在外)的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗:借某物的特点来表达自己的人格品性或追求(即托物言志) 。
怀古诗:悲叹怀才不遇的感慨;抒发昔盛今衰的愤慨;忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽, 同情下层人民的疾苦。
闺怨诗:对丈夫的思念,离别的孤独寂寞之感;对自由幸福生活的向往。
爱情诗:表达夫妻或男女之间的思念或爱恋之情。
意境)表现了作者【答题格式】本诗通过写 (意象),(创造出
意境)表现了作者
的感情(给人留下 的启示)。
五个自问自答,轻松赏诗词:
什么时间
什么地点
什么人或物 把握作者情思
干什么或怎么样
由此想到什么 本次作业:
1、
湖 上
徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归 。
全诗写出了游人怎样的心情
? (2 分)
2、 吴门道中二首(其一)
孙觌
数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。
全诗表达了诗人怎样的情感?( 2分)
3、 清平乐村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
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