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防震安全教育教案 《在不同场合怎样避震》
【教学目标】
科学概念：
在不同场合需根据不同条件，采取快速有效的避震方法，避免伤害。
过程与方法：
通过课堂讨论学习、课外演练，学会在不同场合尽量避免地震伤害。
情感、态度、价值观：
通过学习避震知识，提高积极应对危险和解决困难的能力。
【教学重点】
了解不同场合的避免方法。
【教学难点】
掌握不同场合的防震方法。
【教学准备】
收集有关防震的资料；多媒体课件。
【教学过程】
一、防震资料
各小组交流收集到的关于防震的资料。
二、避震之街道、开阔地
1、指导阅读有关避震的资料。
2 、小组间讨论高楼和操场中避震的有效方法，并加以归纳整理。
（1）、在街道上，就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室
内，避开人多的地方； 要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避
开立交桥、过街桥等结构复杂的构筑物。
（2 ）、 在开阔地要躲开密集人群，就地卧倒或蹲下。
（3 ）、在室外要注意以下危险物或高耸悬挂物，如：变压器、电线杆、路灯、
广告牌、吊车、玻璃幕墙等；危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门
脸等。
三、小结
不同场合要根据实际，听从指挥，选择正确的避震方法和地点。
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板书设计：
街道：选择开阔地蹲趴，不乱跑，不返回室内，避开高大建筑
开阔地：就地蹲趴，躲开密集人群
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