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鲁班的故事幼儿园教学教案鲁班的故事幼儿园教学教案屎赏故事感受鲁班善于观察敢于尝试的人物形象特征产生向鲁班学习的愿望懂得从小就要发现问题多提问题多动脑筋才能变得更聪明重难点欣赏故事感受鲁班善于观察敢于尝试的人物形象特征准备挂图鲁班造锯小锯子一把收集鲁班图画书供幼儿欣赏一出示锯子激发幼儿兴趣提问你们见过这种工具吗它叫什么有什么作用教师小结这种工具叫锯子它是木匠专门用来锯木头等一些东西的过渡那锯子是谁发明的呢老师还有一个故事呢二欣赏故事感受鲁班善于观察敢于尝试的人物形象特征欣赏鲁班造锯的故事知道锯子的
《鲁班的故事》幼儿园教学教案
《鲁班的故事》幼儿园教学教案
I 1屎赏故事，感受鲁班善于观察、敢于尝试的人物形象特征。
2、产生向鲁班学习的愿望，懂得从小就要发现问题，多提问题，多动脑筋，才能 变得更聪明。
重难点：欣赏故事，感受鲁班善于观察、敢于尝试的人物形象特征。
准备：
1、 挂图《鲁班造锯》、小锯子一把。
2、 收集鲁班图画书供幼儿欣赏。
一、 出示锯子，激发幼儿兴趣：
1、 提问：你们见过这种工具吗？它叫什么？有什么作用？
2、 教师小结：这种工具叫锯子，它是木匠专门用来锯木头等一些东西的。
3、 过渡：那锯子是
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