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互为相反数的两个数相加得同旁内角互补对顶角相等互为相反数的两个数相加得同旁内角互补对顶角相等选择题下列语句不是命题的是两点之间线段最短与的和等于吗下列命题中真命题是两个锐角之和为钝角不平行的两条直线有一个交点对顶角不相等两个锐角之和为锐角课题命题定理证明教学目标了解命题定理证明的概念能区分命题的题设和结论并掌握什么是真命题和假命题理解什么是定理和证明教学重点命题的概念和区分命题的题设与结论学会推理证明教学难点区分命题的题设和结论学会举反证并会把简写形式的命题改写为如果那么的形式教学过程一课前准备
互为相反数的两个数相加得同旁内角互补;对顶角相等.2
互为相反数的两个数相加得
同旁内角互补;
对顶角相等.2、选择题
下列语句不是命题的是(
A、两点之间,线段最短
C、x与y的和等于0吗?
下列命题中真命题是( A、两个锐角之和为钝角
0;
)
B、不平行的两条直线有一个交点 D、对顶角不相等。
)
B、两个锐角之和为锐角
课题:
5.3.2命题、定理证明
教学目标:1)了解命题,定理,证明的概念。(2)能区分命题的题设和结论, 并掌握什么是真命题和假命题.(3)理解什么是定理和证明.
教学重点:命题的概念和区分命题的题设与结论,学会推理证明 教学难点:区分命题的题设和结论,学会举反证。并
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