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第二单元 课题1 空气(第一课时)
课前导学:
一、空气的组成(阅读26-27页,完成下列各题。)
1.200百多年前, 国化学家 用 的方法研究了 。
反应原理(反应文字表达式): ,
。
(2)实验结论:通过这些实验,拉瓦锡得出 ,其中 。
2.燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验:(1)反应原理(反应文字表达式):
。
(2)观察图2-3,描述实验现象:红磷在空气中燃烧,发出 色火焰,放热,产生大量 。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,烧杯中的水沿着 倒流入 中,
约占集气瓶容积的 。(3)实验结论: 。
误差分析: = 1 \* GB3 ①结果小于五分之一的原因:未冷却至室温就打开止水夹、 、
。 = 2 \* GB3 ②结果大于五分之一的原因: 。
(5)该实验中集气瓶中放水的目的:
3.通过实验测定:空气的成分按 计算,大约是:
空气成分
CO2
稀有气体
其它气体和杂质
体积分数
4.混合物与纯净物:空气、海水、 等由 或 的物质叫做 物;氮气、 、 、五氧化二磷等分别只由 组成,它们都是 物,这些物质可以用 来表示。
课堂练习:1.空气的成分以 和 为主,其中按体积计, 占空气体积的78%, 占空气体积的21%,稀有气体占空气体积的 。
2.下列物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④空气中0.94%的稀有气体:⑤二氧化碳;⑥洁净的空气;⑦汽水;⑧水泥砂浆;⑨铁水。其中属于纯净物的是 ;请选出一种混合物并说明其中的成分 。
3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
4.臭氧(03)能吸收大部分紫外线, 保护地球生物。臭氧属于( )
A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体
5.空气中氮气与氧气的体积比约为 ( )
A.1:4 B. 5:4 C. 4:1 D. 5:1
6.下列常见的物质中,属于纯净物的是( )
A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水
抄写下列物质的化学式:金属汞Hg(银白色液体) 氧气O2 (无色气体)
氧化汞HgO(红色固体) 五氧化二磷P2O5(白色固体)
课题1 空气(第二课时)
课前导学:
二、空气是一种宝贵的自然资源(阅读28-30页,完成下列各题。)
1.氧气(化学式 )
用途:(1)支持 ,如 、 、 等;
(2)供给 ,如 、 、 等。
2.氮气(化学式 )(1)物理性质:通常情况,氮气是一种 色, 味的气体, 溶于水,密度比空气的 。
(2)化学性质:氮气不可燃、不助燃,化学性质 。
(3)用途: = 1 \* GB3 ①是制造 和 的原料;
= 2
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