分数的基本性质教学设计新部编版(修改稿).docxVIP

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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二课题分数的基本性质教学内容人教版数学五年级下册第页学情分析分数的基本性质是在学生已经理解分数的意义明确分数与除法的关系商不变的规律等知识基础上学习的教材简介分数的基本性质在分数这一章中占据重要地位它既与整数除法中商不变的规律有着内在的联系也是约分通分的依据教学目标理解和掌握分数的基本性质知道它与除法中商不变的规律之间的联系根据分数的基本性质会

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 【课题】:分数的基本性质 【教学内容】:人教版数学五年级下册第75~76页。 【学情分析】分数的基本性质是在学生已经理解分数的意义,明确分数与除 法的关系,商不变的规律等知识基础上学习的。 【教材简介】分数的基本性质在分数这一章中占据重要地位,它既与整数除 法中商不变的规律有着内在的联系,也是约分、通分的

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