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幼儿中班美术《可爱的小鸡》 　　活动目标　　l.尝试用海绵印章印出小鸡，并用棉签添画细节。　　2.进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。　　3.知道工具材料用完后要放回原处，初步养成良好的作画常规。　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　活动准备　　1.幼儿已认识过小鸡。　　2.宣纸，颜料(黄、褐色、绿)，颜料盘，棉签，海绵印章，抹布。　　活动过程　　1.通过谈话，引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。　　教师：小鸡是什么样子的?什么颜色?它们喜欢吃什么?干什么?　　2.师幼 共同讨论小鸡的画法。　　(1)讨论小鸡头部的画法。　　教师：先用海绵宝宝蘸些颜色，然后把它印到宣纸上去。　　(2)讨论小鸡其他部位的画法。　　(3)引导幼儿丰富画面内容。　　教师：小鸡喜欢在哪里玩?它们喜欢干什么?(可添画小草、小虫等)　　(4)教师逐一介绍作画材料，指导幼儿将用过的工具材料放回原处。　　3.幼儿作画，教师指导。　　(1)教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。　　(2)提醒幼儿用完物品后放回原处，培养良好的操作习惯。　　4.欣赏作品，教师评价、总结。　　(1)教师：你画的小鸡在干什么?　　(2)教师小结：今天你们画的小鸡真有趣