温州中学学分制管理的有关规定（暂行）.doc

PAGE PAGE 11 附件4： 浙江省温州中学学分管理制度方案 一、指导思想： 为适应经济、科技和社会发展对人才培养的需求，满足学生多样化的学习需要，充分落实学生在教学过程中的“主体”地位，全面贯彻因材施教的原则，促进学生的个性发展和创新能力的培养，优化学生的知识结构，推动学校素质教育的全面落实。据此我校特制定《浙江省温州中学学分管理制度方案》。 二、学分认定组织机构、职责 1、温州中学学分认定委员会 主 任： 胡海帆 副主任： 徐兆丰 成 员： 教务处、政教处、教研处、段长、学校各科室负责人、教研组备课组组长 2、职 责： （1）制定《温州中学学分管理制度》并根据情况及时调整 （2）监督学分认定整个过程（包括模块试题的命制、考试或考核） （3）审核学科小组学分认定意见并进行学分认定 （4）公示学分认定结果 （5）对学生提出的学分认定复议申请进行复议 （6）安排模块考试或考核不合格的学生进行补考或重修 （7）监督学校学分认定档案（含纸质档案、电子档案） （8）对学分认定过程中的违纪人员按有关规定进行处理 三、基本程序（图示） 1、学生按规定完成课程（模块）修习并经考试或考核后，由个人提出申请并认真填写《温州中学学分认定申请表》 2、任课教师进行审核并提出初步意见 3、初步意见报教务处汇总 4、召开学分认定委员会会议，确定是否认定学分 5、学分认定委员会主任签署认定意见 6、公示获得学分的学生名单， 7、复议申请 任课教师 任课教师 教务处 学分认定委员会 教务处 公示 学生申请 复议 学校学分认定程序 四、学分制管理的基本原则 1、学生修习任何课（包括选修课程程成绩合格），就可取得该课程规定的学分 2、不同选修课程的相同学分值具有等值性，即学生所获得的不同课程的学分数可简单叠加为总学分 3、学生三年可以取得的学分：必修116学分，选修Ⅰ文科45学分、理科48学分，选修Ⅱ6学分。 五、模块课时与学分设置： 1．新课程由必修和选修两部分组成，通过学分来描述学生的课程修习情况。学分包括必修学分（116学分）、选修学分Ⅰ（文科45学分、理科48学分）、选修学分Ⅱ（至少6学分）三部分。总学分达到144方可毕业。各学科必修学分具体分配为：语文10、外语10、数学10、思想政治8、历史6、地理6、物理6、化学6、生物6、 技术（含信息技术和通用技术）8、艺术或音乐、美术6、体育与健康11、研究性学习15、社区服务2、社会实践6。 2．每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日）11周。每学期分两个学段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时。 3．学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），技术的8个必修学分中，信息技术和通用技术各4学分。 4．研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分，分四个学期进行。具体做法：每周安排3节课，采用集中学习和分组研究的方式开展，高一（上）为准备阶段；高一（下）、高二每个学期各安排1个课题，；高三（上）为反思、提高和完善阶段。 5、学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分；三年中学生必须参加不少于10工作日的社区服务，获得2学分。具体做法：社会实践，每学年一周时间。高一、高二集中进行国防教育和劳动实践；高三以校园绿化、图书管理等实践活动为主要内容；社区服务，每学期两个工作日，以志愿者活动形式开展。 6、对参加高考的学生，选修 = 1 \* ROMAN I分为限定选修和自由选修两个部分。限定选修是人文方向或理工方向发展的学生在必修基础上还需修习的内容。人文方向的学生限定选修为28学分，理工方向的学生限定选修为34学分；自由选修是根据学生自身发展需要选择修习内容，学生进行自由选修时必须达到该学习领域规定的最低学分，自由选修不低于17学分。 7、选修 = 2 \* ROMAN II至少6学分，其中地方课程的通用部分2学分，专题部分1学分，学校课程至少3学分。具体做法：校本课程设人文、科学、艺术、体育健康4类 16个模块，学生三年中至少修完每类中的一个模块。 8、每个模块通常为36学时，2个学分。数学系列3和系列4的每一个专题是1学分；音乐的必修学分中，一个模块是2学分，另一个模块是1学分；美术、体育与健康每个模块都是1学分。 六、学分认定说明： 1、学生学分经学校学分委员会认定后，交教务处教务员汇总并录入成绩形成电子档案（包括纸质档案和电子档案）存档。 必修课和选修课的学分认定根据模块考试成绩、平时测验和作业成绩、学科修习的学时数和学习态度三部分进行。其中学科修习的学时数和学习态度占15%，学生只要修满该模块学时数的4/5且学习态度较