部编版小学语文五年级上册22 四季之美 预习单（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 22 四季之美 朗读课文 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。 生字新词 1.给下列生字注音。 窠（）旷（）怡（）凛（） 冽（）逸（） 愈漆陈幕鞭汉晕黎2.描一描，写一写，并口头组词。 愈 漆陈 幕鞭汉 晕 黎 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 兴 （） （） 数 （） 更 （） （） （） （） （） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 黎明 红晕 漆黑 萤火虫 蒙蒙细雨 大雁 比翼而飞 夜幕 降临 愈发 心旷神怡 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免 梳理内容 本文是按照来描述景物的，其中，春天，最美的时间是，最美的景物有。夏天，最美的时间是最美的景物有。秋天，最美的时间是最美的景物有 。冬天，最美的时间是最美的景物有。表达了作者的感情。 思考问题 1.这篇短文是按什么顺序写的？? 2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？ 3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？ 4.冬天，作者感到和谐的是什么？让人扫兴的又是什么？ 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 搜集四季之美相关诗句，并背诵。 参考答案 朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 4 个自然段，我会给自然段标上段落。 生字新词 1.给下列生字注音。 窠（kē）旷（kuàng）怡（yí）凛（lǐn） 冽（liè）逸（yì） 愈漆陈幕鞭汉晕黎2.描一描，写一写，并口头组词。 愈 漆陈 幕鞭汉 晕 黎 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 兴 xīng（兴奋） 数 shù（数学） 更 gēng（更正） xìng（高兴） shǔ（数数） gèng（更加） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 黎明 红晕 漆黑 萤火虫 蒙蒙细雨 大雁 比翼而飞 夜幕 降临 愈发 心旷神怡 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免 梳理内容 本文是按照时间顺序来描述景物的，其中，春天，最美的时间是黎明，最美的景物有鱼肚白的天空、彩云。夏天，最美的时间是夜晚，最美的景物有明月、萤火虫。秋天，最美的时间是黄昏，最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣。冬天，最美的时间是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。 思考问题 1.这篇短文是按什么顺序写的？? 2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？ 3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？ 4.冬天，作者感到和谐的是什么？让人扫兴的又是什么？ 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 搜集四季之美相关诗句，并背诵。