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幼儿小班社会教案《笑比哭好》 　　活动设计背景　　开学了，对于新入园小班的小朋友而言，哭闹的现象是有的，现我针对这一现象，设计了谈话活动《笑比哭好》方案　　活动目标　　1 认识哭与笑的表情，理解不同的情感。　　2 发挥幼儿的想象力，想象不同情境中人物不同的感情色彩。　　3 鼓励幼儿做个勇敢的孩子。　　4 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　5 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　教学重点、难点　　1 认识哭与笑的表情对比　　2 让幼儿做个爱笑的好孩子　　活动准备　　图片哭笑娃娃人手一个、小镜子人手一个、大娃娃头像两个、相机　　活动过程　　一 认识笑　　1 今天，黄老师给小朋友带来了一个有趣的声音，想不想听呢?播放录音(笑的声音)让我们学一学 用相机随手拍下笑的样子。　　2 请幼儿拿出准备好的小镜子照一照，笑的时候小嘴巴是什么样的?　　3 出示大头娃娃的头像，这个小朋友嘴巴往上翘，很高兴的样子，为什么高兴呢?让幼儿自由发表　　二 认识哭　　1 让我们再听一个有趣的声音(哭的声音) 学一学哭的样子　　2 拿出镜子照一照看看 哭的时候是什么样子的　　3 听到哭的声音，我们的心里难过，一定是遇到伤心的事情　　4 出示大头娃娃头像，这个小朋友为什么哭呢?(猜一猜)　　三 游戏　　刚刚小朋友都很棒，黄老师奖励你们一个小礼物(图片