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幼儿小班科学教案《有线电话》 　　活动意图：　　打电话是小班幼儿所喜爱的游戏活动。开展此次活动借助“有线电话”这一道具，激发幼儿在游戏中的好奇心和自主探索的动机。　　活动目标：　　1.感知声音的变化与线的长短有关系。　　2.声音的变化与线的伸直和松弛有关系。　　3.体验合作玩游戏的快乐。　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。　　活动准备：　　1.材料准备：一次性纸杯16个，毛线若干(活动前制作成长短不同的两组电话);操作盒8个;彩色即时贴每人1个(上面写上幼儿的名字)及集体记录单1个。　　2.空间准备：桌子、椅子;桌子分开摆放(将操作筐分别放在桌子上)、椅子呈半圆形(如图)。　　活动过程：　　一、开始部分　　1.出示材料，引发兴趣。　　你们玩过“说悄悄话”的游戏吗?请你和旁边的好朋友说说悄悄话吧!　　你们喜欢这个游戏吗?老师带来了有趣的有线电话，今天就试着用有线电话来说悄悄话。　　2.观察发现两个电话线一长一短。　　二、游戏部分　　1.分组玩游戏——打电话。　　①请一名幼儿配合示范游戏玩法。　　游戏要几个人玩?(两个)　　一人拿一头分开距离站好，让电话线伸直，打电话的时候要说悄悄话。　　②2人一组在间隔开的空间进行游戏。　　两个电话线一长，一短，玩时都要试一试，哪种听到的声音清楚。