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初级保育员教学计划
一、?教学说明
本培训计划依据《保育员》职业标准编制,适适用于保育员(五级)职业技能培训。
各培训机构依据本培训计划及学校实际情况编写具体实施培训计划纲领。
?
二、教学目标
经过本等级专业理论知识学习和操作技能训练,?使学员了解婴幼儿生理、心剪发展基础特点;婴幼儿卫生保健基础知识;托幼机构法规基础知识;熟悉托幼机构安全、卫生工作要求和预防性消毒方法;初步掌握婴幼儿生活活动中保育工作操作常规;能初步配合老师开展婴幼儿生活、游戏、学习、运动,含有托幼机构保育职员作基础能力。
?
三、课时计划
1?、小儿生长发育和体锻????????????12课时?????????
2?、小儿营养基础知识和集体儿童膳食管理????4课时?????????
3?、微生物基础知识和消毒隔离?????????12课时?????????
4?、小儿常见病预防??????????? ??12课时???????
5?、托幼机构意外事故预防????????? ?8课时??????????
6?、托幼机构常见护理法???????????8课时??????????
7?、托幼机构法规?????????????8课时??????????
8?、婴幼儿心剪发展基础知识??????????16课时?????????
9?、婴幼儿生活活动中保育??????????16课时?????????
10?、婴幼儿游戏、学习、运动中保育????? 8课时??????????
11?、托幼园所设备、物品保管????????4课时??????????
12?、保育员专业技能技巧???????????32课时?????????
13?、综合实习????????????????26课时?????????
14?、复习和动机???????????????16课时?????????
?????????????????????????????????????? 总182课时?????????
?
四、教学要求和教学内容
模块?1???小儿生长发育和体锻
1?、教学要求
经过本模块培训,培训对象能够
(?1)了解小儿各年纪阶段划分及保健关键点
(?2)了解小儿体格生长和神经精神发育规律
(?3)了解小儿体格锻炼意义和体格锻炼常见方法
2?、教学关键内容
(?1)理论知识
???1.1?小儿生长发育
???1.2?小儿体格锻炼
3?、教学方法提议
教学?方法采取?理论讲课方法为主,并结合托幼园所现场观摩。
?
?
模块?2??小儿营养基础知识和集体儿童膳食管理
1?、教学要求
经过本模块教学,教学对象能够
(?1)了解热能及营养素名称
(?2)了解集体儿童膳食管理标准
2?、教学关键内容
(?1) 理论教学内容
???1.1?热能需要及七大营养素
???1.2?幼儿膳食安排和集体儿童膳食管理
3?、教学方法提议
教学?方法采取?理论讲课方法为主,并结合托幼园所现场观摩。
?
模块?3???微生物基础知识和消毒隔离
1?、教学要求
经过本模块教学,教学对象能够
(?1)了解微生物概念及细菌、常见致病病毒基础知识
(?2)掌握托幼机构卫生工作要求;熟悉托幼机构消毒工作相关知识
(?3)会对托幼园所环境及多种物品进行预防性消毒
2?、教学关键内容
(?1)理论教学内容
1.1?微生物基础知识
1.2?托幼机构卫生工作和消毒要求
(?2)技能实训内容
2.1?环境清洁消毒
2.2?餐具清洁消毒
2.3?毛巾清洁消毒
2.4?茶桶清洁消毒
2.5?玩具清洁消毒
2.6?席子清洁消毒
2.7?桌椅清洁消毒
2.8?厕所、便器清洁消毒
2.9?配制消毒液
3?、教学方法提议
(?1)理论教学:教学?方法采取课堂讲课形式。
(2)技能实训:本模块提议可开展?老师示范操作、学员分组实践操作方法
?
模块?4???小儿常见病预防
1?、教学要求
经过本模块教学,教学对象能够
(?1)了解小儿营养性疾病关键症状
(?2)了解小儿常见呼吸道、消化道、肠道寄生虫、皮肤、小儿外科病关键症状
(?3)了解小儿五官疾病及保健要求
(?4)掌握四种常见传染病关键临床特征及预防方法
2?、教学关键内容
(?1)理论教学内容
1.1?常见传染病
1.2?小儿常见内科疾病
1.3?小儿常见外科、皮肤科、五官科疾病
(?2)技能实训内容
2.1?分辨上感关键症状并采取对应预防方法
2.2?分辨水痘关键症状并采取对应预防方法
2.3?分辨腮腺炎关键症状并采取对应预防方法
2.4?分辨菌痢关键症状并采取对应预防方法
2.5?分辨甲肝关键症状并采取对应预防方法
3?、教学方法提议
(?1)理论教学:培训?方法采取课堂讲课形式。
(2)技能实训:本模块提议可开展?
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