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- 2020-10-26 发布于江苏
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教 案
教学基本信息
课题
《在马克思墓前的讲话》
学科
语文
学段: 高中
年级
高一
教材
书名:高中语文必修下册 出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2019年 12 月
姓名
单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.整体把握文意,了解马克思的伟大贡献;
2.结合文体特点,理解文中重要词句的深刻含义,体会作者的思想感情;
3.向伟人学习,树立远大理想,思考自身的抱负与使命。
教学重点、难点:
结合文体特点,理解文中重要词句的深刻含义,体会作者的思想感情。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、导入
二、解题
三、文本研读
五、思考自身抱负与使命
表达对马克思的怀念之情,简介本文创作背景。
着眼于本文题目关键词,简介悼词的一般特点。
(一)研读1-7自然段
通过对每段重点词句分析,引导学生理解文章内容,体会作者情感,把握文章严谨的论证思路。
= 1 \* GB3 ①研读第1自然段,分析重点词句,体会作者情感。
②对第2、6自然段进行分析,把握其在文中的作用。
③对第3自然段复杂长句进行分析,理解其丰富的内涵。
= 4 \* GB3 ④研读第4、5自然段,关注关联词的使用,把握文章内容。
= 5 \* GB3 ⑤通过研读3-7自然段,总结马
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