初二【数学(北京版)】三角形中的主要线段 学习任务单.docx 6页

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  • 2020-10-26 发布

初二【数学(北京版)】三角形中的主要线段 学习任务单.docx

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    课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 初二 学期 第一学期 课题 三角形中的主要线段 教科书 书名:北京市义务教育课程改革实验教材 出版社:北京出版社 出版日期: 2014年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.理解三角形中线、角平分线、高线的概念. 2.画图、观察、动手操作探索三角形的三条主要线段的特征,积累数学活动经验,发展几何直观,培养严谨地数学思维. 课前学习任务 1.三角形的定义 三角形是由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形 2.线段中点,角平分线,垂线段的画法 课上学习任务 【学习任务一】 1.请你画出一个任意△ABC,找到BC边上的中点,标为点D,并说明你是如何找到中点的? 三角形的中线: 定义: 图形: 符号表示: 2.请你画出△ABC的其它中线,观察图形,并说明它们之间存在怎样的位置关系. 问题:对于任意三角形的三条中线都交于一点,交点在三角形内部? 请你画出直角三角形和钝角三角形的三条中线 得到结论: 3.实操:找一块质地均匀的三角形硬纸板,画出它的三条中线,用笔尖托住这个交点,观察硬纸板能否保持平衡。 结论: 【学习任务二】 1.请你画出一个任意△ABC,及∠BAC的角平分线,并说明你是如何画出角平分线的? 三角形角平分线 定义: 图形: 符号表示: 2.请你画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的三条角平分线,并观察图形有什么特点? 得到结论: 例题:如图,BD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的中线, EF是△ 的中线;BF是△ 的角平分线; 【学习任务三】 1.请画任意一个△ABC,并过顶点A向它对边所在的直线画垂线段,垂足为H。 三角形的高线 定义: 图形: 符号表示: 练习:已知△ABC,BC边上的高。 辨析1:图中CE是否为BC边上的高线? 辨析2:图中CE是否为AB边上的高线? 2.画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的三条高,并观察图形有什么特点? 得到结论: 思考:三角形的中线能得到线段等,它还有什么作用呢? 得到结论: 例题:已知:如图,在△ABC中,点D、E分别为BC、AD的中点,且=16, 则= .

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    • 内容提供方:至善策划
    • 审核时间:2020-10-26
    • 审核编号:7131035162003011

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