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(教师版)
试卷题量: 70 题试卷总分: 120 分试卷限时: 100 分钟测评 / 引用码:
FhEWpik
一、单项选择题
1、对于那些 “认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为 ”的孩子,应加强其()的培养。
A、xx 认知
B、xx 信念
C、xx 情感
D、道 xx
【答案】 D
【解析】孩子认识到拿人家东西不对,说明道德认知是正确的;抵不住诱惑,说明他们的意志不坚定,不能够克服种种困难达到目标。所以,应该加强他们的道德意志的培养。
2、好奇心和成就感属于情感中的(
A、xx
B、xx
C、理智感
D、荣誉感)
【答案】 C
【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如,人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇
1/26
心,发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。
3、我国近代第一个正式实施的学制是(
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、六三三制)
【答案】 B
【解析】壬寅学制是我国近代颁布的第一个全国性的学制系统,但没有实施。癸卯学制是我国近代颁布并实施的第一个学制系统。
4、细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是(
A、注意饮食,以流质或半流质为主
B、住院治疗
C、服用口服痢疾活疫苗
D、切断传染源
【答案】 D )
【解析】学校对急性传染病主要是采取控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的综合性预防措施。
5、下列各组成语中,没有错别字的一组是(
A、xx 无微不至垂诞欲滴拾人牙慧
B、春寒料峭肆无忌殚不厌其烦销声匿迹
C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起
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D、无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖
【答案】 C )
【解析】 A.“垂诞欲滴 ”应为 “垂涎欲滴 ”。B.“肆无忌殚 ”应为 “肆无忌惮 ”。
D. “以德抱怨 ”应为 “以德报怨 ”。
6、学习效率与学习动机的关系是呈(
A、线性关系
B、正比
C、反比)【解析】动机水平与行为效率之间的关系呈倒 U 型曲线。
7、下列不属于课程目标的特点的是()
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、经济性
【答案】 D
【解析】课程目标具有时限性、具体性、预测性、可操作性等特点。
8、下列选项中,不属于小学生身体发育特征的是()
A、脑细胞分化基本完成
B、骨骼逐渐骨化,肌肉力量较强
C、心跳速度减慢,呼吸力量增强
D、生殖器官发育,性激素增加
【答案】 B
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【解析】小学生身体发育的特征主要体现在四个方面: (1)神经系统:脑细胞分化基本完成,感觉器官正在发育成熟; (2)骨骼肌肉系统:骨骼逐渐骨化,肌肉力量尚弱; (3)心血管组织:心跳速度减慢,呼吸力量增强; (4)生殖系统:生殖器官发育,性激素增加。
9、下列不属于班主任了解学生常用的方法的是()
A、实验法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
【答案】 A
【解析】班主任了解学生的方法有书面材料分析法、调查法、观察法、谈话法。因此, A 项不正确。
10、我国中小学教学管理工作的职能部门是()
A、教研组
B、学年组
C、教导处
D、教研室
【答案】 C
【解析】教导处是组织和管理学校教学业务的机构。
11、教育家()曾说: “我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国教育的根本目标。
”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
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A、xx
B、xx
C、凯兴 xx
D、夸美纽斯
【答案】 C
【解析】题干描述的是凯兴 xx 的观点。
12、全面了解和研究学生包括()
A、学生的品德和学习两个方面
B、学生个体和集体两个方面
C、学生校内和校外表现两个方面
D、学生家庭环境和社会关系两个方面
【答案】 B
【解析】了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究。【答案】 A
【解析】群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。活动的规模常根据活动的目的、内容而定。参加这种活动的人数较多,它的具体活动方式有以下几种:集会活动;竞赛活动;参观、访问、游览和调查;文体活动;墙报和黑板报;社会公益劳动;主题系列活动。
14、鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是
(
A、《坟》
B、《故事新编》
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C、《野草》
D、《朝花夕拾》
【答案】 C )
【解析】《野草》以曲折幽晦的象征表达了 20 世纪 20 年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。
15、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是()
A、“中国梦 ”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当
B、有位哲人说过: “这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 ”
C、给
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