《时间(时分的认识)》教案.docVIP

时间（时，分的认识） 教学目标： 1、认识钟面和时间单位时、分，知道并理解 1 时 =60 分，能正确 读写钟面上所表示的时间。 2、初步建立时、分的量感。 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意 识和合作学习意识。 4、教育学生珍惜时间，从小养成良好的生活、学习习惯。 教学重点： 能够准确的读出几时几分；知道某个时刻，时针、分针在钟面上 的位置。 教学难点： 能够准确地读出和表示 “接近整时 ”的时间 . 教学过程： 一、 故事引入课题： 二、 探究新知（认识几时几分） （一）复习时针、分针的概念。 （二）认识大格和几时 （三）认识小格及几分 （四）认识 1 时=60 分 （五）学习时间的读写法： 、怎样识别几时几分，并用两种不同的方法来进行表示。 、动手操作进一步时间的读法。 、通过比较分析，能准确地读出和表示 “接近整时 ”的时间三：时、分小体验 1）体验分钟的量感： 2）体验小时的量感： 3） 1 小时与 1 分钟的比较 四、总结。 1） 全课小结。 2） 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 3）