进贤县—年度农村中小学现代远程教育工程教师应用培训实施办法.doc

进贤县2007年度农村中小学现代远程教育 工程教师应用培训工作的通知 为更好地实施国家农村中小学现代远程教育工程，加强我县农村中小学现代远程教育工程培训工作，规范农村中小学现代远程教育工程教师培训工作中经费的收支和考核管理，真正使教师培训工作落到实处，根据《江西省农村中小学现代远程教育工程教师应用培训实施办法》精神，对我县2007年农村中小学现代远程教育工程教师应用培训工作通知如下： 培训目标 培训工作直接关系到我县远程教育工程实施的成败，是决定能否预期建设目标的重要环节之一。在整个工程建设中，要树立“培训为先，培训为大，培训为重”的思想认识，把培训工作落到实处。 培训目标是：通过培训使各项目学校的领导、骨干老师及电教站管理人员、技术人员了解实施农村中小学现代远程教育工程的目的和和意义，认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；命名所有受训人员了解接收资源的内容及资源的分类和特点，使电教站技术人员项目学校电教教师掌握软硬件系统的操作使用和管理；使项目学校骨干教师和一线教师具有使用系统和运用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和运用信息的基本能力。 培训的组织 为确保培训工作落到实处，成立进贤县中小学远程教育培训工作领导小组。组长：杨昌尧；副组长：陈平保、谢恒平、罗荣华；培训骨干：李晓明、徐蔼芳、何洪涛，培训工作领导小组对全县各项目学校分层次有序开展培训。 培训任务 我县中小学农村远程教育项目教师应用培训由电教站组织实施，主要任务是组织开展对我县项目学校学科骨干老师的培训及对我县项目学校校本培训式作进行督促与检查。 校本培训由项目学校负责开展，主要由参加省、市、县应用培训的教师和管理人员对本校老师实施全员培训。 培训内容及时间安排 培训内容为省电教馆统一编发的教材的第一与第五部分，其中：第一部分为农村中小学现代远程教育的目的和意义，第五部分为资源运用（新课标、教学设计、教学运用等。） 培训时间：培训分三期进行。 第一期：培训对象为模式二项目学校骨干教师及管理员各1名，安排在七月中旬，培训时间为1天。 第二期：培训对象为模式三项目学校骨干教师及管理员各1名，安排在七月中、下旬，培训时间为3-5天。 第三期：学校组织进行校本培训。培训对象为各项目学校五十周岁以下全体教师。为使校本培训工作落到实处，电教站分三个组到校进行督促检查。具本安排如下： 第一组：陈平保、陈明高、何洪涛、于江丹。督查乡（镇）学校：三里、梅庄、二塘、钟陵、南台、一小、实验学校、星火、前中、前坊； 第二组：谢恒平、李晓明、舒雨明、李发根。督查乡（镇）学校：赵埠、池溪、七里、民和、长山、白圩、云中、五里、捉牛岗； 第三组：罗荣华、徐蔼芳、黄金辉、叶剑。督查乡（镇）学校：文港、张公、下埠、衙前、李渡、温圳、架桥、泉岭、李中、温中。 培训经费的安排 农村中小学远程教育作为国家福利工程，从设备的安装到人员的培训，电教站不从学校收取培训费，所需费用由电教站代支。 培训工作的考核 考核对象 参与培训的两期学员，包括项目学校的技术骨干教师和学科骨干教师。 （二）考核内容 两期受训人员的考核内容包括考勤、实践考核和计算机考试。考勤、实践考核占总成绩的30%，计算机考试占70%。计算机考试由“江西省农村中小学远程教育建设工程培训考试管理系统随机出题，根据受训人员的不同分类进行考核，考核成绩统一填入《进贤县农村中小学现代远程教育工程教师培训学员考核登记表》。 （三）考核形式 1、考勤、实践考核由电教站工作人员负责考核检查，在每期培训班结束时进行。 ２、培训的计算机操作考试，统一使用省电教馆配发的考试管理系统进行，接受同级教育行政部门的监督和检查，并接受上级电教部门的巡考抽查。 （四）考核结果 １、各受训人员的考核结果，均应由电教站归档，统一采用省电教馆提供的软件，实行网络化管理； ２、考核成绩合格者颁发培训证书。 （五）考核报告 培训工作完成后，电教站以书面形式向教体局行政及南昌市现代教育技术中心提交考核报告，包括培训人员名单，培训达到的效果、经验与教训下一步的工作建议等。 附：《进贤县农村中小学现代远程教育工程教师培训学员考核登记表》 进贤县农村中小学现代远程教育工程 教师培训学员考核登记表 培训单位（盖章） 负责人： 年 月 日 姓　名 年　龄 性　别 职称职务 任教学科 任教年限 参加工作　时间 培训时间 最后学历 单位所在地 市　　　 县（区） 乡（镇） 工作单位 考分情况 考核内容 考核成绩 培训教师 备　注 出勤情况 实践考核 计算机考试 合计 县（区）电教站 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（签章） 说明：各项考核成绩所占权重：出勤情况占10%，实践考核