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- 2020-10-26 发布于江苏
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幼儿大班语言游戏教案《语词接力》
目的: 正确掌握对物体的形容。 通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 准备: 红色的太阳和绿色的青草的图片。 过程: 一、教师出示图片,引导幼儿进行描述。 教师说出形容词红红的,由幼儿接着说出太阳。教师说绿油油的,幼儿根据图片接青草。 二、教师根据教室内的布置,说出形容词,由幼儿接力。如大大的电视机等。 三、教师可随意说出形容词由幼儿进行接龙,如高高的大楼等。随后由幼儿自己进行接龙活动。 注意: 1.避免幼儿说重复的名词。 2.可根据幼儿的水平进行难易度的调整。 教学总结: 活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
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